им слово «кормчий» не было за поясом топора и под рукой багра, отпорника и спас-круга Да за такое в острог сажать надо. С конфискацией… У тебя на борту не было поручней, лееров, ты не настоял на как ты их назвал — спасжилетах? У тебя не было бросательного спас-конца, лодки-тузика на борту и запасного паруса. И запаса воды на всех на месяц да (есть встрял я) — не перебивай — ты недостоин сейчас даже идти в ученики кормчего потому что даже не знаешь обычаев и традиций, он повышал голос — ты — один (!) повёз людей (!!) в море (!!!) на неосвящённом (!!!!) корабле да ещё не имевшем одобрения гильдии! — это неслыханное нахальство — прогремел он. Но, добавил он спокойно — ты научишь всех нас как управлять твоим кораблём, даже если для этого придётся назвать (он скривился) тебя сделал паузу и тихо добавил — Учителем.
Мхатовская пауза.
Взял слово местный Ярл — кстати на счёт дуэли — по закону если орк является учителем более чем трёх учеников сразу — то все дуэли с ним откладываются до окончания или прекращения обучения, о чём оповещает соответствующая гильдия. Мой ярл добавил — всё, попался, без охраны — ни шагу — в доблести твоей мы много раз убеждались, и доказывать это каждый раз мечом каждому идиоту — хватит. Впрочем эльфам наши указы не указ, а от них убийцы по твою душу — будут, кота в мешке не утаишь.
Все это красиво торжественно звучало и было многообещающе, а на деле оказалось довольно просто и быстро -
Мы взяли наполовину готовый транспортник, стоявший у него на верфи — там был готовый набор на временных распорках, наполовину обвязанный уже обшивкой.
И стянули корпус вдоль, сузив его где-то вдвое… Потом встраивали по центру продольную толстую сплошную переборку из досок в четыре слоя вдоль, поперёк и по диагонали, плотно прошитую и проклеенную смолой. Нельзя было рисковать — на последующих может можно будет её упразднить, но сейчас обеспечить продольную жесткость только обшивкой с привальными брусьями и килем я мог не суметь. Даже скорее всего не вышло бы.
Я хотел что-то пообсуждать с «учениками» — все же умные дядьки, владельцы верфей, кораблестроители…
А они жестко дали мне понять что во время изготовлении я контрольного корабля — слово учителя закон и обсуждениям не подлежит.
Вот блин, я-то все по наитию делал, а тут… Впрочем столь же быстро выяснилось что от меня требуется лишь объяснять им «что» должно получиться. А уж «как» это сделать они сами кого хошь научат.
