Понять друга. Записки инструктора | страница 23



заставил ее искать варианты безопасного перехода дороги.

Каким же образом у собаки образовался инструментальный рефлекс безопасного перехода проезжей части дороги? Стимулом, на мой взгляд, может быть разметка дороги (так называемая «зебра» — пешеходный переход), это может быть также и сигнал светофора. Как известно, собаки не различают цветовых тонов, но загорание светового сигнала на светофоре происходит по вертикали. Таким образом, загорание красного цвета, самого высокого (для собаки просто света), означает, что пересекать дорогу опасно, а зажигание самого нижнего света (для нас зеленый цвет) означает для собаки безопасный переход.

В моем же сюжете, свидетелем которого я был, стимулом перехода дороги для собаки были сами пешеходы. Как только стал мигать зеленый сигнал светофора, и автомобили стали притормаживать, первыми дорогу стали пересекать двое молодых людей. В ту же секунду за ними последовала собака и остальные пешеходы.

К сожалению, далеко не все бездомные собаки проходят азбуку выработки инструментального научения. Очень часто приходится видеть на проезжей части дороги сбитых животных.

Убежавшая от хозяина собака имеет более высокую вероятность быть сбитой автомобилем, чем бездомная. Поскольку у домашнего животного подобное инструментальное наущение не может быть выработано ввиду проживания вместе с человеком, т. е. в искусственных условиях.

Комментируя эти сюжеты необходимо добавить следующее: после соответствующего поведения у животных возник так называемый закон эффекта (Торндайк 1913 г.).

«Он гласит, что для реакции, за которой следует вознаграждение или состояние удовлетворения, вероятность повторения возрастает (сюжет первый), а для реакции, вызывающей вредное или неприятное последствие (второй и третий сюжеты), вероятность повторения снижается».[19]

Итак: между двумя видами условных рефлексов (классическим и инструментальным) существует одно коренное различие:

1. В первом случае — условный сигнал (например, команда) подкрепляется безусловным воздействием (например, рукой или поводком), независимо от поведения животного.

2. Во втором случае — само поведение животного и последующий за ним результат становится стимулом к повторению или отрицанию действия.

В дрессировке собак по общему послушанию очень важно знать и различать два основных вида образования УР. Это даст вам возможность успешно их вырабатывать в любом возрасте вашего питомца.

=== Анекдот ===