Для выхода наружу собака использовала ящик, прибитый к стенке «зимника» вольера (этот ящик предназначался для хранения снаряжения). Спиной овчарка упиралась в этот ящик, а лапами — в металлическую сетку. Таким образом, медленно, но верно она поднималась вертикально вверх на крышу вольера, а уже оттуда прыгала на землю. Действия этой собаки были ничуть не хуже действий опытного альпиниста.
• Сюжет второй. Управление такими гигантами, как слоны было бы очень трудным, а может быть, и совершенно невозможным делом, если бы дрессировщики, которые используют слонов для выполнения наиболее тяжелой работы, не использовали в своей практике выработку у животных инструментальных рефлексов. Как приучить слона не уходить? Многие туристы, приезжая в Индию, удивляются тому, что такие исполинские животные, как слоны никуда не уходят, будучи привязанными веревкой к дереву. По логике вещей слону достаточно только дернуть ногой и тонкая веревка оборвется. Но он этого не делает. Почему?
• Сюжет третий. На оживленном перекрестке, возле метро, толпа людей ожидает зеленого сигнала светофора. Мимо, по проспекту, проносятся автомобили. К ожидающим людям подходит бездомная собака, которая также ждет сигнала, чтобы пройти на другую сторону проспекта. Когда зеленый свет загорается, собака вместе с толпой народа пересекает проезжую часть проспекта.
• В первом сюжете видно, что после многих бесплодных попыток покинуть вольер, собака случайно нашла способ, как решить эту проблему. После нескольких удачных повторений трюка у нее выработался стойкий инструментальный рефлекс. В данном случае движущей силой образования этого рефлекса была реакция (инстинкт) свободы.
• Теперь рассмотрим второй сюжет. Дело в том, что маленький слоненок с достаточно нежной кожей приковывается к дереву тугой цепью, которая ограничивает его движения. Непреодолимое желание быть свободным подталкивает слоненка дергать ножкой, но каждый рывок становится болезненнее предыдущего, поскольку тугая цепь впивается в кожу животного до крови. Так повторяется много раз: рывок ножкой — болевые ощущения. В конце концов, слоненок смиряется со своей участью, а память о неприятных болезненных ощущениях остается уже навсегда. Поэтому взрослого слона, прошедшего в юном возрасте такое инструментальное научение, достаточно привязать за ногу веревкой, и он будет послушен.
• В третьем сюжете мы видим как беспокойная, сложная и полная опасностей жизнь бездомной собаки учит ее быть осторожной в опасных жизненных ситуациях. Возможно, что при переходе этого участка дороги данная собака получила какие-то неприятные ощущения: неожиданный визг тормозов автомобиля, громкий звуковой сигнал клаксона, травма при наезде на нее автомобиля и т. п. В любом случае, собака получила неприятный урок и впоследствии
