Арт-терапия для детей и их родителей | страница 31
Метафора – это перенос значения, метафора основана на образном сравнении. Сравнивая свою жизнь, работу, воспитание детей с бессмысленным бегом по кругу, наверное, сложно будет объяснить ребенку, для чего нужно стремиться к чему-то, для чего надо прикладывать усилия. Если сам взрослый не видит смысла в том, что он делает, если в его душе пустота, то вряд ли ребенок будет пытаться искать свое предназначение в будущем. Наши взрослые жизненные установки, представления, ассоциации возникают и формируются в детстве, и мы их не всегда намеренно передаем своим детям. К примеру, одна из моих клиенток обратилась ко мне по поводу своих сложных отношений уже с третьим супругом. Умная, красивая, уверенная в себе, казалось бы, какие могут быть проблемы у таких женщин в семейных взаимоотношениях. Каждый раз, выходя замуж, она слышала от мамы, которая, как известно, плохого не пожелает, одну сакраментальную фразу: «Семья – это каторжный труд». Хорошо воспитанная дочь, естественно, внимала урокам матери, и «трудилась». Мама ей внушала еще одну важную установку: «Доченька, ты недостаралась, надо еще постараться». А дочь от матери воспринимала следующее: «Я недовольна тобой и собой». Ощущение «недо-сказанности, недо-деланности» преследовало ее на протяжении всех ее неудачных браков. Недовольство матери проецировалось на чувство недовольства в браке дочери. Став уже взрослой, дочь сама изменила деструктивный жизненный сценарий. Она не только переформулировала свое понимание семьи, но и стала конструктивно взаимодействовать в семье. Она перестала «каторжно трудиться» требовать и настаивать, чтобы муж тоже пребывал на семейной «каторге», она научилась предлагать и обсуждать. Сейчас для нее семья – это сотрудничество. В слове «сотрудничество» тот же корень «труд», но в такой формулировке он воспринимается совсем иначе. И теперь своей 13-летней дочери она передаст иное восприятие семьи, семейных ценностей, взаимоотношений. Развиваясь сами, пересматривая родительские послания, мы учимся быть ответственными родителями.
Практикующим психологам приходится слышать такие высказывания: «От меня мало, что зависит»; «Этого не изменить»; «Мне не везет». Человек как бы настраивает себя на то, что он не способен повлиять на свою жизнь, произнося подобные высказывания, мы, в первую очередь, ищем себе оправдание, а во вторую – ищем что-то или кого-то, кто бы мог изменить жизнь к лучшему. В психологии есть такое понятие «локус контроля». Люди с внешним локусом контроля (или экстерналы) привыкли во всем винить внешние обстоятельства, считают, что источник их благ и неудач находится во внешней среде. Интерналы, то есть те, у кого внутренний локус контроля, считают, что в определенной степени, они могут повлиять на обстоятельства, что их жизнь во многом зависит от них, и причина ошибок и успехов находится внутри, а не вне их личности. Интернальная установка, внутренний локус контроля – это показатель зрелости личности, способности личности к преобразованию своей жизни и социальной реальности, это показатель более высокого продуктивного проявления индивидуальности.