3.19.5. Карьера и возраст.
Вскоре мы почувствуем, что наши желания не удовлетворены, что наши идеи не осуществились, мы станем роптать на божество, проклинать человечество.
К. Маркс. «Размышления юноши при выборе профессии» (Собр. соч., т. 40, стр. 4).
Можно приблизительно выделить следующие типичные рубежи жизненного пути:
14 лет: выяснение своих способностей; первые планы; первые иллюзии насчет своих возможностей;
18 лет: окончание школы; поступление или непоступление в желаемое учебное заведение; первое разочарование в себе;
23 года: получение высшего образования; весь мир у ваших ног; неудача с устройством на работу; второе разочарование в себе; ожидание чуда;
30 лет: неудовлетворенность темпом карьеры; третье разочарование в себе; пересмотр взглядов; смена целей; смена места работы и/или рода занятий; конец ожидания чуда;
40 лет: провал новых установок; четвертое разочарование в себе; смена места работы и/или рода занятий; угасание амбиций или срыв в экстремизм;
50 лет: попытки сделать хоть что-то значительное, оправдывающее все прошлые потуги и грехи.
После всякого разочарования возможен сход с дистанции: алкоголизм, наркомания, самоубийство, разрыв с добропорядочностью.
Надо различать достижения и их признание. Ранние достижения не всегда ведут к раннему признанию. Иногда слава приходит лишь посмертно, и ею могут пользоваться разве что потомки выдающегося человека.
Интерес представляют случаи …
особенно рано достигнутого успеха;
особенно позднего начала деятельности, приведшей к успеху;
особенно длинного пути к выдающимся результатам;
особенно запоздавшей славы.
Одни живут недолго, но интенсивно, и успевают сделать многое. Другие живут долго, но без чрезмерного напряжения, и тоже успевают сделать многое. Случается, что делают за жизнь немногое, но очень значительное. Конечно, желательно сделать что-то значительное еще в молодости, а потом много лет этим пользоваться, но, во-первых, некоторые дела требуют подготовки и постепенности, во-вторых, есть дела очень рискованные, и можно лишиться здоровья, свободы, жизни до того, как удастся насладиться кое-какими радостями и оставить потомство.
Что касается вундеркиндов, то они рано демонстрируют творческие навыки, но редко достигают выдающихся творческих результатов даже по истечении лет. Они становятся знаменитыми в таком возрасте, когда еще не в состоянии с пользой для себя распорядиться своей славой, а потом про них забывают. Их детство оказывается укороченным и слишком насыщенным, иными словами, противоестественным, и это отрицательно сказывается на их психическом складе и затрудняет их дальнейшую жизнь. Их в придачу травмирует то обстоятельство, что ими перестают восхищаться.
