Час-корень | страница 30
— Вода — это отдельная тема. Вы в магазине брали?
— Ну да, а где же ещё?
— Можно прямо в источнике.
— А, действительно, это я не сообразил. Где он, кстати, находится?
— Их четыре штуки. Самый большой — далеко за городом, там разливочные цеха. На маршрутке можно доехать. Ещё один — в санатории. Третий — в центре города, самый старый. Он, правда, давно уже не работает. Просто исторический памятник.
— А четвёртый?
— Четвёртый, гм… Тут, знаете, в двух словах не расскажешь. История мутноватая. Его сравнительно недавно открыли, уже в двадцать первом веке. Сначала почему-то решили, что он вообще уникальный, чуть ли не все болезни должен лечить. Думали — к нам теперь полстраны приедет. Но потом вдруг сделали новую экспертизу, и оказалось, что источник на самом деле — не очень. То есть воду-то можно пить, но лечебных свойств там особо нет.
— Неожиданно.
Она развела руками:
— Ну я ж и говорю. Слухи ходили, что эта повторная экспертиза — заказуха от конкурентов. Подгадили якобы специально, чтобы Усть-Кумск не смог раскрутиться. Может, и правда, кто его знает. А тут ещё, как назло, пошли проблемы со связью. В общем, не стали мы туристической столицей России.
— Да, невезуха. А сами вы эту воду пробовали? Из нового источника?
— Пробовала, конечно. Мне не понравилось, если честно. Не сказать, что прямо совсем противная, но специфическая. Кисловатая, что ли. Бювет открыт до сих пор, но туда никто не ходит почти.
Взглянув на часы, она поднялась и констатировала со вздохом:
— Настроение — нерабочее совершенно. Вот вроде занятия всего второй день, а уже так и тянет на кого-нибудь наорать. Желательно — нецензурно.
— Лучше не надо, — заметил Роберт.
В кабинет заглянул здоровяк Никита:
— Можно, Роберт Александрович?
— Да. Но рассаживайтесь не по углам, а так, как я вчера попросил.
Пока десятиклассники занимали места, он листал учебник и размышлял. По идее, он должен вдалбливать им параграфы (тем более что на вчерашнем уроке ничего толком не успел). С другой стороны, вокруг этого конкретного класса творится такая дичь, что учебник может и подождать. Сначала надо бы выяснить, чем они живут, чем дышат, как воспринимают окружающий мир. Дети аномалии, блин…
— Ваш Усть-Кумск, — сказал он, — не такой уж и тихий город, как я успел убедиться. Вот и коллега мне только что рассказала, какой был скандал с источником. Слышали ведь эту историю?
— Да, — подтвердил Никита, — нас тупо зачморили, потому что боялись нашей воды.