— Ладно, с ведьмой сам разберусь… А тот купол, который в парке поставили? Что конкретно он делает?
— Сканирует, кажется. На локатор похож. Но это всё в воскресенье было, позавчера. Потом я спать лёг, а вчера уже здесь проснулся. Хотя и там как бы остаюсь до сих пор… Блин, я не понимаю вообще, как это может быть! Я в двух местах сразу, что ли? И там, и здесь? А кто тогда настоящий?
— Я тоже не понимаю, если тебя это успокоит.
— Магия, — заявил Антон с видом знатока.
— Да, — усмехнулся Роберт, — вот оно, долгожданное объяснение. Универсальное и исчерпывающее. Всё-таки фэнтези намного удобнее научной фантастики. Чуть что непонятно — магия! И не подкопаешься…
Звонок прервал обсуждение. Парни ушли, вместо них пришёл седьмой класс. Роберт со вздохом достал учебник. Выслушивая ответы про Колумба и Магеллана, думал о насущных проблемах. Что за разговор был у Вари с Рыжим? И как это связано с нынешней вознёй машин у источника? С госпожой ведьмой надо снова поговорить, причём как можно скорее…
Но планы пришлось менять.
Не успел Роберт выпроводить всех семиклассников, как в кабинет заскочила Таня. Глаза у неё были круглые от испуга.
— Роберт Александрович, — пролепетала она, — там Катя пропадает…
— Что значит — пропадает?
— Мы с ней на английском сейчас сидели… Вместе, как и всегда, за одним столом… Но я к ней поворачиваюсь — и как будто не вижу! Или вспомнить не могу, кто это! А в журнале вообще отметили, что она сегодня отсутствует…
— Сейчас она где? Какой урок у вас будет?
— Русский. Она в кабинете сидит…
— Пойдём.
Они быстро прошагали по этажу к дальней лестнице. Дверь в кабинет русского языка была открыта, десятиклассники уже зашли внутрь. Роберту пришлось дважды обвести взглядом класс, прежде чем он увидел Катю возле окна. Она сидела, понурив голову, и рисовала на обложке тетради бессмысленные завитки-закорючки. Никто из одноклассников не обращал на неё внимания.
— Ну? — прошептала Таня. — Понимаете, да?
— Да, кажется, понимаю…
— Что теперь делать? Я боюсь, Роберт Александрович!
— Тише. Проблема есть, осталось найти решение. И я даже знаю, кто нам поможет…
Он поманил отличницу Ольгу, которая листала учебник, сидя в одиночестве за первым столом. Та глянула удивлённо, но от вопросов воздержалась — встала и вышла вместе с Таней и Робертом в коридор.
— Оля, — сказал Роберт, — ты видела сейчас Катю?
— Ну да. Вон она сидит, в классе.
— Очень хорошо. Значит, ты её видишь лучше, чем мы. Я так и предполагал…
