— Он выдержит ровно столько, сколько ты в него вложишь. Это не имперские конструкты, которые рвутся, как бумажки. Это узловая техника. Пока у тебя есть силы его поддерживать — он будет стоять, — упырь нырнул в собственную тень и вылез из-под валуна, лежавшего чуть в стороне. — Отсюда и другой подход к защите с узловой техникой. Ты должен четко определять, сколько потребляет твой щит, и какие нагрузки можешь выдержать. Потом мы с тобой разберем разные щиты против разных противников, учитывая коэффициенты Нюро…
— Коэффициенты Нюро?
— Это показатели расхода единицы силы на защиту от единицы силы атакующего заклинания.
— Звучит непонятно.
— А ты думал, только узелки взять будешь? — расплылся в хищной улыбке упырь. — Не-е-е-е-е-ет. У меня есть кое-что противнее секса с мертвыми и рагу из имперца!
Тут учитель вытянул руку и одним движением заставил защиту ученика схлопнуться.
— Как вы это сделали?
— Узловые техники не ломаются тараном. Это просто невозможно, если все правильно сделать. Узловые техники можно схлопнуть, если правильно к этому подойти. Потянул за одну ниточку, выпустил другую петлю и вуаля. Защита схлопывается сама! — Роуль подошел к ученику и спохватился. — Ах, да! Секс с мертвецами!
— Нет! — категорически произнес парень.
— Ты слишком скептически относишься к подобному! — заявил учитель. — Но я не об этом. Я о высшей математике, алгебре и тригонометрии.
— Что это такое?
— Это похоже на секс, — с довольной улыбкой произнес учитель. — Только со стороны женщины. С жирным, грязным, потным, небритым мужиком, который надрался дешевой бурды и решил, что, влепив по лицу кулаком, сделал партнершу сговорчивее.
— Не думаю, что насилие возбуждает женщин, — хмурясь, произнес парень.
— А ты пробовал? — подмигнул ему учитель. — Обязательно попробуй!
— Мне не понравится, — нахмурился парень.
— Ой, ну не на-а-а-адо! Все боятся тангенса. Никто не любит производную и логарифм, — тут учитель наклонился к парню и с хищной улыбкой прошептал: — Но это поначалу… Потом привыкают, а затем и вовсе…
Тут он резко клацнул перед носом у ученика зубами и отстранился.
— А потом и вовсе без них не могут!
— Я вообще-то про насилие с женщинами, — произнес парень.
— М-м-м-м? Да? Ну, ладно, — пожал плечами упырь. — Но и это я бы тебе тоже посоветовал попробовать. Чисто для опыта.
Учитель глубоко вздохнул и с улыбкой посмотрел на небо.
— Ты заметил? — спросил он.
— Что?
— Совсем ничего не заметил? — уточнил Роуль.
