Признаюсь честно: мне было не просто. А поначалу – так и вовсе жесть! Я говорю, а он меня не понимает. Что он чувствует и чего хочет – не понимаю я. Ему тоже требовалось время, чтобы ко мне приспособиться: привыкнуть к моим губам, жестам, знакам, манере общения. Нам обоим было нелегко.
Я начал искать варианты общения. Распечатал крупными буквами листовки с названием того оборудования и приспособлений, которые использовались в нашем деле. Пытался погрузиться в тему: что это за люди, как они живут, кто их обучает, как это выглядит. Времени на подготовку занятий с этим парнем уходило в четыре раза больше, чем к обычным занятиям. Обучение держало меня в напряжении.
Но две-три недели спустя я понял, что мои усилия не напрасны. Парень меня понимает и старается повторять те производственные операции, которые я ему демонстрировал. Обучение давало хороший результат. Мои друзья удивлялись тому, как я на уровне импровизации находил с ним контакт. Впоследствии это получалось у меня даже лучше, чем у близких людей из его окружения.
В этот момент, когда дело пошло на лад, каким-то совершенно явственным образом в памяти всплыла та самая глухонемая женщина – баба Тоня, которая так радостно встречала меня на пороге магазина в моём далеком детстве.
Я понял: в том, что ко мне за помощью обратился глухонемой человек, был какой-то знак, особое послание от бабы Тони. Это было как предопределение. Я должен был помочь этим людям. И я старался, как мог.
А месяц спустя, глядя на своего воспитанника, я чуть не прослезился от нахлынувших на меня эмоций и чувств. Может быть, первый раз в жизни я пережил такое чувство, когда мне, взрослому и сильному мужику, хотелось плакать. Было осознание, что я делаю хорошее, правильное дело. Не всё в жизни завязано на деньгах. Иногда можно испытывать сильные ощущения просто от того, что способен быть полезным, прийти на помощь человеку, который реально в этом нуждается.
Даже если бы мой ученик и его мать не смогли бы оплатить обучение, я всё равно взялся бы за это.
Сегодня мой ученик – работник созданного мной ювелирного производства, работает на самоокупаемости, как остальные. Неплохо делает цепочки, осваивает другие, более сложные операции, учится новым навыкам. У меня есть на этого парня и другие, более серьёзные планы.
Обучить глухонемого парня профессии – это было как вызов самому себе. Я сумел преодолеть какие-то собственные слабости и доказать свою состоятельность. В преодолении себя не обязательно бросаться на амбразуру и совершать боевые подвиги. Можно сделать что-то самое земное, но не менее значительно. Например, как в моём случае, обучить человека ОВЗ профессии, дать ему дело в руки. Я понял, что могу делать это.
