Упражнения на каждый день: Логика для младших школьников | страница 8
Цель: научить ребенка узнавать предметы по заданным признакам.
Задание: назвать время года по заданным признакам:
Дует холодный ветер, на небе тучи, часто идет дождь. В деревне убирают овощи. Птицы улетают в теплые страны. День становится короче. Листва на деревьях желтеет и осыпается.
Упражнение 5. «Анаграмма» (спрятанное слово)
Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.
Задание: составить слова, переставив буквы:
Занятие 4
Упражнение 1
Цель: научить ребенка находить признаки животных.
Задание: рассказать о кошке и собаке как о животных.
Упражнение 2
Цель: научить ребенка находить признаки слов.
Задание: сколько букв и слогов в словах:
ПАРУС КАРУСЕЛЬ ДВЕРЬ?
Упражнение 3
Цель: научить ребенка находить признаки чисел.
Задание: с какой цифры начинаются числа:
85; 72; 91; 64?
Упражнение 4
Цель: научить ребенка узнавать предметы по заданным признакам.
Задание: назвать время года по заданным признакам:
День становится длиннее. Солнечных дней все больше. Тает снег. С юга прилетают птицы и начинают строить гнезда. Становится тепло. В деревне начинают посевные работы. Появляется зеленая травка. Распускается листва на деревьях.
Упражнение 5. «Зашифрованное слово»
Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза:
Задание: составить слово из первых слогов данных слов:
КОЛОС
РОТА
ВАЗА
Занятие 5
Упражнение 1
Цель: научить ребенка находить признаки животных.
Задание: рассказать о мыши и тигре как о животных.
Упражнение 2
Цель: научить ребенка находить признаки слов.
Задание: сколько букв и слогов в словах:
ПАРТА КАРАНДАШ ОКНО?
Упражнение 3
Цель: научить ребенка находить признаки чисел.
Задание: с какой цифры начинаются числа:
23; 14; 37; 56?
Упражнение 4 «Логическая задача»
Меня зовут Лена. У моего брата только одна сестра. Как зовут сестру моего брата?
Упражнение 5. «Эхо»
Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.
Задание: составить слова, отделив первые буквы от данных слов:
Занятие 6
Упражнение 1
Цель: научить ребенка описывать признаки предметов.
Задание: рассказать о форме, цвете, вкусе ПОМИДОРА, ОГУРЦА.
Упражнение 2
Цель: научить ребенка находить признаки слов.
Задание: сколько букв и слогов в словах:
ПИАНИНО ЛАМПА БОТИНКИ?
Упражнение 3
Цель: научить ребенка находить признаки чисел.
Задание: с какой цифры начинаются числа:
18; 46; 25; 31?
Упражнение 4
Цель: научить ребенка описывать признаки геометрических фигур.
Задание: назвать признаки треугольника.
Упражнение 5. «Зашифрованное слово»
