– Живой, – тихо произнес Дайон.
– Теперь ваши воспоминания и ваше сознание едины, да, у вас нет тела, нет возможности двигаться, дышать, но вы можете продолжить мыслить, ведь это и есть жизнь…
Док еще много чего говорил, но Дайон его уже не слышал. Живой? Какой живой? Без тела, без рук и ног, он не может улыбнуться, не сможет сесть за руль, позавтракать, выпить свой любимый кофе. Кто он такой? Лабораторная крыса, над которой будут проводить эксперименты? Вся его жизнь – это движение, а теперь он инвалид, пожизненный инвалид? А может он все же умер и уже в раю? А может в коме и в голове бродят кошмарные фантазии? Почему он не может пошевелиться, почему не чувствует рук и ног? Почему не больно, если говорят, что попал в аварию?
– Почему?! Почему?! – вдруг не выдержав, закричал Дайон. – Почему я, почему?
– Дайон…
– Братишка…
– Успокойтесь, я все…
– Кузнечик…
– Почему я! Почему? – надрывался голос в динамике, разрывая сознание тех, кто находился в лаборатории. – Почему?!
Это был уже не первый эксперимент по пересадке и активации сознания человека, и все они кончались провалом. Сперва все шло хорошо. Активность нового мозга давала обнадеживающие результаты, но сознание выворачивалось, цеплялось за прошлое. Шли воспоминания потерянного: деньги, власть, женщины и вино, наслаждения от того, что плывёшь в воде, от того, что занимаешься сексом. Они как вирус поглощали сознание, и зацикленность приводила к поломкам.
Иногда удавалось спасти пациента. Он не овощ, он мыслил и прекрасно понимал, что теперь часть большого эксперимента. Что он всего лишь компьютерный ящик, который могут просто взять и выключить. Да и что ему делать, что? Что? Именно «что» и давало окончательный сбой и все сыпалось. Сознание зацикливалось, превращаясь либо в сумасшедшего, либо просто требовало его отключить.
Но не все так плохо, были и положительные результаты. Некоторые сразу принимали с достоинством свое новое положение и с благодарностью говорили слово «спасибо». И тогда эксперимент продолжался. Новое сознание продолжало не существовать, а жить. Чтобы дубликат осознавал смысл, он должен работать, отдыхать и развлекаться. Его жизнь мало чем отличалась от прошлого, ну разве что нельзя было встать и пойти гулять. Сознание работало. Если в прошлом дубликат читал лекции, то продолжал это делать и дальше, ставить зачеты и выслушивать доклады студентов. Если был творческой личностью, композитором, то подключались программы, позволяющие писать ноты и слушать то, что получается. Если сознание принадлежало человеку, которому требовалось ранее тело, то старались подобрать новую работу.
