Русский язык. Рабочая тетрадь. 1-2 класс - Марина Васильевна Стрекалова читать книгу онлайн полностью

На первую страницу

В частых крестиках снежок.

За насмешницей сорокой

С лаем прыгает Дружок.

А она повыше вскочит,

Сбросит с веток снежный ком

И хохочет, и хохочет,

И хохочет над Дружком!

Санки-кованки, как птица:

На горе не виден след.

Дед Морозко щиплет лица,

Разыгрался старый дед!

Покажи себя, Морозко!

Где ты, с длинной бородой,

Весь в ледышках, в ярких блёстках,

В белой шапке со звездой.

Только нам не удаётся

Встретить деда у берёз:

Он залез на дно колодца,

Белый пар оттуда вьётся —

Это дышит дед Мороз.

(Е. Трутнева)

4. а) Вставь пропущенные парные согласные. Сбоку пиши проверочные слова.

Этот тру_ не так-то прост — (_____)

Через лужу строить мос_! (___)

Мы забыли про игру,

Мы ходили по двору,

Мы устали, мы вспотели,

По лицу бегут ручьи,

Мы на это не смотрели,

Мы таскали кирпичи.

А под вечер на крылечко

Вышел с тру_кой наш сосе_, (______)

В небо дым пустил колечком:

Мос_ гото_, а лужи нет. (__________)

Посмотрели мы тогда,

Это что же за беда:

Мостик есть, а лужи нету —

В луже высохла вода.

(Е. Долинова)

б) Выпиши четыре слова с проверяемой безударной гласной в корне, запиши проверочные слова.

5. Отгадай загадки Н. Пикулевой. Запиши отгадки. Подчеркни парные согласные, которые надо проверить. В скобках напиши проверочные слова.

Всех кормит,

а сама не ест.___________

Кто носит шляпу на ноге?_________

Сидит на макушке,

завязаны ушки. _______________

Дом для ягодки душистой

И сосёнки смолянистой,

Дом для пташки и зверушки,

Для груздя и для волнушки. _______

6. Вставь пропущенные буквы. В скобках пиши проверочные слова.

В уральской деревне, деревне Гумешки,

Осины на опу_ке (__________), берёзы на горе.

Мастер Ива_ка (_________) сидит под око_ком (_____),

Берёзовые стру_ки (___) на топоре.

Чурки-поле_ки (_________), полешки-деревя_ки (____)

К мастеру Ивашке в гости валят.

Осиновые ло_ки (______), рябиновые ло_ки

Резать Ивашке чурба_ки (__________) велят.

Ножик звенит, стру_ка поёт,

Ло_ка на но_ке (_______) плясать идёт:

На око_ке ло_ки, на поро_ке (______) ло_ки,

Будто матрё_ки (______) взялись в хорово_ (______).

Сделал Ивашка весёлые ло_ки.

Не желают ло_ки на кухне служить:

— А пойдем мы, ло_ки, к плясуну Серё_ке (______),

Будем под гармо_ку (_____) сапо_ками (______) бить!

С той поры в народе ведётся: в хороводе

Ива_киным ло_кам дробу_ки стучать,

А мастеру Ивашке за его прома_ки (_______)

Лаптем из ча_ки (_______) щи хлебать.

(Р. Дышаленкова)

7. Соедини стрелками части пословиц. Вставь пропущенные буквы, ниже запиши проверочные слова.

Чтобы ры_ку съесть,

Перейти на страницу

Русский язык. Рабочая тетрадь. 1-2 класс | страница 16