3-й первоклассник.
Пусть тройки, двойки стороною вас обходят,
Гоните прочь таких гостей!
4-й первоклассник.
Пусть ваши дневники
Пятерки украшают,
Дружить с такой отметкой
Намного веселей!
(Дарят ребятам подарки, сделанные своими руками.)
Ведущая. Ребята, скажите, нравится ли вам учиться в школе?
Все первоклассники. Да! Очень!
Ведущая. Мне очень приятно это слышать. Но говорят, что некоторые первоклассники, столкнувшись с трудностями, быстро разочаровываются и теряют интерес к учебе. Ведь времени для игр, развлечений остается меньше, уроки надо делать... Так ли это?
1-й первоклассник. Нет, что вы! Совсем наоборот: каждый день узнаешь что-то новое, да и время для развлечений найти можно, если, конечно, захотеть. Но вот в нашем классе есть один мальчик, Петя Иванов, так он думает по-другому...
2-й первоклассник. Да, у него на этот счет свое, особое мнение имеется!
Ведущая. Нам бы хотелось и его послушать. А где же он?
3-й первоклассник (улыбаясь). Где, где — спит, как всегда.
Все первоклассники (кивают). Да, да, да!
Ведущая (в ужасе). Вот это да!
Почему нет Пети рядом,
Интересно знать ребятам!
Где же Петя, в самом деле?
Ребята вкатывают кровать на колесах, на ней лежит, закинув ногу на ногу, Петя, мечтательно глядит в потолок.
Ведущая. Ах, Петя до сих пор в постели?
1-й первоклассник. Он не спит и не читает.
2-й первоклассник. Даже галок не считает.
Вместе. Просто так лежит, мечтает...
Уходят. Петя, лежа в кровати, потягивается. Из глубины зала слышится озабоченный голос мамы: «Петя, уроки сделал?»
Петя (лениво). Сейчас (недовольно). Неохота, надоело: уроки, целыми днями уроки, зубрежка! Ну никакой личной жизни нет: то нельзя, это нельзя... (сердито пихает подушку кулаком).
Ведущая. Петя, я вижу, тебе не нравится учиться? Ты можешь нам объяснить, почему?
Петя. Ох, устал я от учебы, надоело! Ребяткам надо много гулять, спать, телевизор смотреть! Им вредно переутомляться! А из-за учебы на все это со-вер-шен-но времени не хватает! (Горестно вздыхает.) И не нужна мне учеба, я и так все знаю!
Ведущая. А можно мне проверить, чему ты научился за год, проведенный в школе?
Петя (подозрительно). Это зачем еще? И вообще, чего вы от меня хотите? Лежал себе спокойно, мечтал... никого не трогал...
Ведущая. Понимаешь, Петя, выпускникам детского сада — будущим первоклассникам — очень хочется узнать: как там, в школе?
Петя. А-а! Тогда — пожалуйста, пусть узнают. Но я их сразу предупреждаю: ничего хорошего их не ждет!
