Пора перейти к третьему принципу дизайн-мышления — сделать что-то руками. Когда я научилась создавать прототипы в d.school, передо мной открылся новый мир возможностей. Прототип — небольшая версия вашей идеи или цели, которую можно сделать легко и быстро и так же легко сломать. Прототипы позволяют протестировать идеи, ничем не рискуя. (Если бы мы смотрели на все наши идеи через фильтр прототипов, мы сэкономили бы массу времени и денег и избежали бы головной боли.) Прототипы намеренно несовершенны, они лишь примерное отражение ваших идей и закончат свои дни на мусорке. В этом вся их прелесть! Перечислим несколько характеристик прототипа:
• дешевый;
• из подручных, разношерстных материалов;
• ограниченный;
• низкого качества;
• приближенный к изначальной идее;
• его быстро и просто изготовить;
• его быстро и просто протестировать.
Если вы не привыкли действовать, прототипы — прекрасный способ укрепить творческую уверенность и свести все неудобства к минимуму, чтобы они не ужаснули и не парализовали вас. Ничего страшного, если вы точно не знаете, что вы хотите создать и что вообще делать. Смысл прототипа в том, чтобы помочь вам узнать это, предоставляя больше информации. Это особый способ взаимодействия с миром, получения быстрой обратной связи и корректировок по ходу дела — то есть это фундамент любого обучения!
Почему прототипы?
Прототип — важнейший антидот от перфекционизма, и если действовать осознанно, он поможет вам учиться, развиваться и расти так, что вы удивитесь. Прототипы выполняют следующие функции:
• они разрушают перфекционистское мышление «все или ничего» (либо я сделаю это идеально, как замыслила, либо вообще не буду делать), приводя идеи к золотой середине;
• разрушают одержимость тем, чтобы хорошо выглядеть, поскольку мы должны смириться с намеренным несовершенством (и уродством, конечно же) прототипа;
• дают безопасное пространство, где можно ошибаться (без риска!), и стимулируют обучение (ура!);
• снижают наши стандарты до более разумных и реалистичных, которые отражают реальную выполнимость наших идей;
• мы больше узнаём о том, что нам действительно нравится и не нравится, вместо того чтобы опираться на домыслы;
• мы проверяем предположения и корректируем их, не тратя слишком много ресурсов и не отказываясь от основной работы;
• мы принимаем более грамотные решения о том, в каком направлении двигаться и какую идею выбрать, поскольку мы лучше понимаем, что работает, а что нет.
