Чем опасны скрытые правила? Они конфликтуют с истинными ценностями и желаниями (в основном на подсознательном уровне), и мы даже не осознаем этого. Если нормы насаждают через такие инструменты, как стыд и страх, их нельзя назвать здоровыми. Если люди подвергаются жестокому наказанию или сталкиваются с негативными последствиями за то, что посмели сомневаться в нормах, это тоже нельзя назвать здоровым явлением. И точка.
Если в детстве от скрытых правил (например, «Всегда слушайся родителей») была польза, то со временем они потеряли актуальность и стали опасными. В детстве, когда еще только формируются мозг, тело и понимание мира, такие правила оберегают нас. Во взрослом возрасте начинают душить и тормозить. Без собственного жизненного компаса вы, конечно же, вернетесь к правилам, которые усвоили в детстве, и именно они будут диктовать вам, что делать и кем быть.
Каждое правило в этом мире создали индивид или группа. Иными словами, правила стопроцентно социальные. Во второй главе я говорила о том, что еще в ранние годы патриархат проникает в нас через четыре основные сферы влияния: семью, школу, религию и доминирующую поп-культуру. Самый простой способ — через насаждение конкретных правил.
Важно взглянуть на скрытые правила широко открытыми глазами. Но, к сожалению, большинство из нас бездумно следуют им всю свою жизнь. Как можно вырваться из клетки, если даже не замечаешь ее? Сначала нужно увидеть клетку. Проанализируем каждую из этих систем и посмотрим, какие скрытые правила вы соблюдаете. Приступим?
Семья
Если вы когда-нибудь обращали внимание на малыша в детском стульчике, то знаете, что дети обожают бросать вещи на пол! Они берут ложку, швыряют на пол и наблюдают, как она падает. Это и должны делать малыши — познавать мир через органы чувств. Дети не знают понятий «цивилизованно», «гигиенично», «удобно». Они делают то, что им приятно. В процессе социализации родители или законные опекуны прививают нам определенные нормы: где и как есть, где и как ходить в туалет, где и как рисовать карандашами и фломастерами (не на стенах, а на бумаге, к примеру).
Малыши, особенно девочки, недолго остаются раскованными и креативными. В ходе одного исследования родителей попросили научить своих детей спускаться по пожарному шесту в формате свободной игры. Девочки получили больше разъяснений и физической помощи, чем мальчики, хотя по умениям и способностям ничем от них не отличались!
