"Первый" Том 8. Часть 5. | страница 8



  - Абзац. Никогда его таким не видела.  Подобрел и помягчел как-то. Как стержень вынули.

   - Как там твои дети?

    - Спасибо. Твоими молитвами. Делами, в основном.  Мы втроём сейчас в Кляксе, хорошо, что я к морю не уехала, особенно в Турцию, а ведь был план. Куковали бы  там до сих пор и ночевали в аэропорту, пытаясь улететь. Я люкс сняла, хоть и не надеялась. Сейчас это почти невозможно, но мне пошли навстречу. После победы над Прохоровым амазонки резко пошли в гору,  в таких ситуациях это особенно хорошо видно. Стоит дорого, но дети в восторге. Игра для них стала всем, я даже побаиваюсь, не будет ли вредно….

    - Не будет, могла бы и не беспокоиться, но, как и любая мать, всё равно будешь.

    - Сейчас точно меньше.  Более безопасного места не придумаешь.

    - Ты там от вируса прячешься, от красных или от своего бывшего?

   - Ото всех. Достали. Этот идиот ещё и хочет, чтобы я помогла визу получить для него самого, да ещё и этой  его дуре. В Сибирь хотят уехать.  Я должна найти ему большой дом со всеми удобствами, но отдалённый от городов. В маленькой деревне. Представляешь?

    - Нет. Но купи. Там не дорого. Сомневаюсь, что они вообще туда поедут, а тем более станут там жить. Быт в русской деревеньке на отшибе – это на любителя древности и натурализма. Но это семья твоих детей, если не сам бывший, то его родители и вся французская родня такую услугу, оказанную в сложной ситуации, запомнят надолго.

   -  Подумаю. Слушай, а говорят, что и в Кляксе искин уже сам почти всем рулит.

    - Не знаю.  Давно не был.

    - Правда? Не верится. Туда хоть изредка все ходят. Как минимум во двориках потусоваться. Приобщиться.  Сходи, там так много нового, молодого, живого  и интересного.  Вот только со школой проблемы. Выходить из Кляксы я не хочу и детей не пущу, но им же учиться нужно.

    - С Михалычем поговори.

     - Он тут причем? Крутой, конечно, но вояка же…

    - Я слышал, что его внуки участвуют в новой программе для детей. На  Терре особые ясли и там их учат, как учителя из реала, так и НПС. То есть искин. История особенно интересна.  Дети попадают в ту эпоху, которую изучают. Бородино, Египет,  Китай, Афины, Рим,  Теночтитлан.    Причем не просто ходят и смотрят, но и участвовать могут  Безопасно для себя и для всех дети знакомятся с историей совсем не так, как это  делали мы. Если честно, то я им даже завидую. Можно поговорить с Платоном, выпить вина с Мольером, послушать Паганини.  Тысячи интересных людей и сотни важнейших в истории человечества событий.  Не просто ознакомиться, а лично присутствовать.