Упражнение 42. Изучите сюжеты современных полнометражных анимационных фильмов для детей. Почитайте новинки издательств, например «КомпасГида» и «Самоката». Посмотрите популярные современные анимационные сериалы. Придумайте сюжет пьесы для детей, которая будет способна конкурировать со всем этим.
Упражнение 43. Взрывная смесь сегодняшнего дня – какова она? Попробуйте дать ее формулу, составить рецепт.
Упражнение 44.Оскар Уайльд считал, что художник создает время, а не наоборот. Какое время хотите создать вы?
Упражнение 45. «В наше время нет никакой любви». Побудьте в диалоге с этим тезисом и набросайте сюжет, опровергающий его или подтверждающий.
Упражнение 46.Напишите эссе «Что меня бесит в моем времени». Перечислите то, что задевает и даже травмирует вас, что кажется вам чудовищным и непереносимым. Какие сюжеты могут родиться из этого эссе?
Упражнение 47.Составьте список моральных и этических вопросов нашего времени, не имеющих легких решений. Что кажется вам сложным и неоднозначным? Какие явления требуют того, чтобы над ними поломали головы?
Упражнение 48. Представьте современную реальность как скандал, поток вещей, поражение. Какая призма из перечисленных вам ближе всего? Какие сюжеты порождает этот уровень обобщения?
Упражнение 49.Модельер Рик Оуэнс признался: «Когда ты хочешь создать коллекцию, нужно понимать, что это процесс непрерывный, и начинается он с заметок… Во всяком случае, у меня. Я пишу их в спортзале каждый день. Эскизов не делаю. А мои заметки состоят из нескольких слов, например, “взрывающаяся пирамида”. Так что моя будущая коллекция изначально – это списки, списки и еще раз списки». Составляйте списки ваших идей и пишите заметки ежедневно в течение недели, в самых разных – даже совсем неподходящих местах, но не за письменным столом. Пусть это станет новой привычкой и неожиданным делом, меняющим жизнь.
Упражнение 50.Рик Оуэнс видит свою работу в диалоге с архетипами человеческой одежды, просуществовавшими тысячи лет: броней, театром, натурализмом. В каких понятиях вы можете сконцентрировать ваши ценности? Что интересно вам? Выделите три области ваших интересов.
Упражнение 51.Мы живем в мире, в котором страсть побеждает волю, – и искусство рассказывает множество таких историй. Пьеса Корнеля «Сид» рассказывает нам, алюминиевым человечкам, про титановых людей, и от этого у нас захватывает дух: мы видим героев, которые отказываются от личного счастья во имя чести и красоты поступка. Убить будущего тестя за оскорбление отца или пощадить? Убить. Убить, зная, что ты теряешь свою горячо любимую невесту? Убить. Мстить или не мстить своему горячо любимому жениху за то, что он убил на дуэли твоего отца? Мстить. Мстить ли ему до смерти, зная, что он тебе дороже жизни и ты не будешь без него жить? Мстить. Герои Корнеля уверенно двигаются к уничтожению друг друга и себя, они напоминают роботов, и сомнения не останавливают их. Попробуйте сочинить похожий сюжет, в котором воля побеждает чувства, а долг и честь побеждают инстинкт самосохранения – посоревнуйтесь с Корнелем.
