Если вы наблюдательны, вам нетрудно обнаружить явного лидера в любой группе. Эта роль не зависит от должности или формального положения. Просто последите за людьми, собравшимися вместе. Чье мнение считается самым веским, когда они решают какой-то вопрос или принимают решение? К кому больше всего прислушиваются при обсуждении? С кем быстрее всего соглашаются? Кому подчиняются и за кем следуют? Ответы на эти вопросы покажут, кто является реальным лидером в конкретной группе.
Все мы обладаем влиянием в этом мире, но каждый лидер обязан стремиться реализовать свой потенциал. Если вы направите достаточно усилий на развитие своих лидерских способностей, то сможете оказывать влияние на большее количество людей и делать это более эффективными способами.
2. Мы не всегда знаем, на кого и в какой степени влияем
Чтобы получить представление о силе влияния, подумайте о тех случаях, когда какие-то люди или события производили на вас сильное впечатление. Значительные события накладывают отпечаток на всю нашу жизнь и навсегда врезаются в память. Спросите у людей, родившихся до 1930 года, чем они занимались 7 декабря 1941 года, когда услышали о нападении на Пёрл-Харбор, и они подробно опишут свои чувства и все, что происходило вокруг, когда на них обрушилась эта ужасная новость. Или попросите тех, кто родился раньше 1955 года, рассказать, что они делали 22 ноября 1963 года, когда в новостях передали сообщение о покушении на Джона Кеннеди. Уверен, что их описание будет таким же подробным. Представители каждого поколения помнят события, которые потрясли их сильнее всего: день, когда взорвался шаттл «Челленджер», трагедию 11 сентября и т. п. Список таких событий есть у каждого. Какое из них стало особенно памятным для вас? Какое влияние оно оказывает на ваши мысли и поступки?
А теперь подумайте о людях, которые оказали на вас особенно сильное влияние, или о мелочах, имеющих большое значение для вас лично. Например, я могу рассказать о том, как в юности на меня повлияло пребывание в летнем лагере и как оно помогло мне определиться с выбором карьеры. О том, как Глен Лезервуд, мой учитель в седьмом классе, пробудил во мне осознание моего жизненного предназначения, которому я следую даже сегодня, когда мне перевалило за семьдесят. Когда мама купила электрическую гирлянду для рождественской елки, она не могла знать, что это воспоминание будет каждый год пробуждать во мне ощущение Рождества. Помню полученную от преподавателя в колледже подбадривающую записку, которая помогла мне продолжить учебу, когда я начал сомневаться в своем призвании. Мой список бесконечен. Ваш тоже.
