Перемигнулись мы с Генкой, положили наши портфели в сторонку и побежали за лопатами.
Рабочие молча подвинулись и дали нам место. Песок довольно тяжёлый, если его полной лопатой брать. Я сразу вспотел весь. Смотрю — Генка тоже красный. Подошёл мастер, увидел нас, остановил:
— Вы зачем полную лопату нагребаете? И черенок надо держать вот здесь. Лопаты вам не по росту. А работаете весело, молодцы! В каком классе учитесь?
И тут мы с Генкой вдруг вспомнили, что нам давно в школу пора. Побросали лопаты, мастеру ничего не ответили, схватили портфели и помчались в школу.
Входим — уроки уже начались, тишина, в коридорах никого! Делать нечего, постучали мы в класс, вошли, встали у самой двери. Раиса Михайловна молчит. И весь класс тоже молчит. И все на нас с Генкой смотрят. Смотрят и молчат! Ужасно неприятно. Не выдержал я:
— Раиса Михайловна, извините нас, пожалуйста, мы нечаянно опоздали!
А сна всё молчит. И класс весь тоже молчит.
— Мы не хотели опаздывать, — жалобно говорю я и дёргаю Генку за рукав.
— Да, мы не хотели… — повторяет Генка и вздыхает.
Тогда Раиса Михайловна поднимается со своего места и спрашивает:
— Опять футбол?!
Мы с Генкой удивлённо переглядываемся и оба мотаем головами.
— Вы ещё будете отрицать? — грозно спрашивает Раиса Михайловна и показывает на наши штаны: — А это что? А это?
И тут мы с Генкой видим, что наши ботинки в грязи, а брюки, куртки и руки выпачканы в песке.
— Нет, это не футбол, — говорю я, а сам потихоньку чищу свои брюки.
— Глядите, глядите, Раиса Михайловна, мы сегодня пол выметали, а они опять сорят! — запищала со своей парты Надька Сорокина. Ужасная ябеда!
Но Раиса Михайловна не слушала Сорокину. Она медленно приблизилась ко мне и ещё раз спросила, взяв меня за рукав:
— Так ты утверждаешь, Синицын, что не играл сегодня в футбол? И не поэтому опоздал?
— Нет, не поэтому, — упрямо мотнул я головой.
Тут Генка вмешался в разговор:
— Да какой сейчас футбол, Раиса Михайловна? Это мы дорогу помогали строить.
— Какую дорогу? — немного тише спросила учительница и отпустила мой рукав.
— Да нашу Большую Затонскую асфальтируют, а рабочих мало. Мы там помогали немножко и вот… задержались…
— Ступайте садитесь на место, — сказала Раиса Михайловна и, повернувшись к ребятам, прибавила: — Ну-с, на прошлом уроке мы с вами разобрали предложение…
Когда уроки кончились, в наш класс пришла вожатая школы. Ну, думаем, опять нам взбучка! А вожатая говорит:
— Мне сейчас рассказала Раиса Михайловна, какое вы дело затеяли. Повторите-ка мне, что вы там придумали с Большой Затонской?
