Слово о сыновьях | страница 19



Поправив на Боре костюмчик, проверив, все ли уложено в сумку, я повела сына в школу.

Утро стояло теплое, солнечное. В воздухе плыла серебристая паутина.

Когда мы вошли в класс, там уже толпились мальчики и девочки. Они смущенно рассматривали друг друга, с любопытством встречали каждого входившего. Среди первоклассников были и товарищи Бори — Петя и Гриша.

Прозвенел звонок, и в класс вошел учитель. Он познакомился с маленькими школьниками, рассадил их. Потом начался урок.

Возвратился Боря из школы веселый, довольный.

— Знаешь, мама, а мои лишние тетрадки и карандаши пригодились. У ребят не было, так я с ними поделился. Учитель меня похвалил.

ХОРОШО И ПЛОХО

По утрам за Борей заходил соседский мальчик Гриша, и они вместе шли в школу. Боря рано выучился читать и писать, так что теперь учеба давалась ему легко.

Первое время все шло гладко. Боря вел себя на уроках скромно и только исподтишка подсказывал товарищам. Но понемногу он начал скучать. Привыкнув к школьной обстановке, он осмелел и уже не стеснялся шуметь, громко, на весь класс подсказывать.

Учитель делал ему замечания. Боря принимал серьезный вид и… скатав из хлеба шарики, целился в чью-нибудь чернильницу.

Один из таких шариков упал на стол учителя.

— Кто это сделал? — строго спросил учитель, окидывая класс испытующим взглядом.

Все насторожились. Ребятишки оборачивались и тревожно всматривались в своих соседей.

— Это ты бросил, Главан? — спросил учитель, увидев залитое краской лицо Бори.

— Он, господин учитель, — пожаловалась девочка с черными косичками. — Он все время кидается.

Боря встал и угрюмо буркнул:

— Я… больше не буду, господин учитель.

Боря умел держать слово. С этого дня он сидел на уроках тихо, но зато придумал новое занятие — стал тайком читать книги. Пока учитель объяснял и показывал, как пишутся буквы, Боря, впившись глазами в раскрытую книгу, бродил по далеким, неведомым землям.

Однажды, уже будучи учеником второго класса, он так увлекся чтением, что не сделал классного упражнения и получил двойку. Домой Боря пришел расстроенным.

— Ты что это такой грустный? — поинтересовался отец.

Боря швырнул на пол сумку и вдруг расплакался.

— Я не пойду больше в школу, — говорил он, всхлипывая. — Он придирается.

— Кто это «он»?

— Учитель. — И так же неожиданно Боря кинулся к отцу:

— Папа, я учу, я все знаю… Что ему от меня нужно?

Григорий Амвросиевич легонько оттолкнул от себя сына и сурово сказал:

— Когда человек считает себя всезнайкой — это очень плохо. Правильно наказал тебя учитель.