Иностранные языки – отдельная тема. Ни для кого не секрет, что глобализация пронизывает все сферы жизни. Сейчас, скорее, происходит межгосударственная коллаборация, способная дать положительный экономический эффект, а не взаимное санкционирование, в основе которого лежит свирепая конкуренция. Знание иностранного языка – важный элемент преуспевающей личности.
Какие языки являются востребованными? Конечно, английский – его понимает треть населения страны. Французский – язык дипломатических отношений. Сам по себе он очень красив, а по логике построения фраз комплементарен русскому, что может облегчить некоторым задачу его изучения. Мне, например, проще говорить на французском, чем на английском, хотя первый я учила всего несколько летних месяцев своей жизни. Следующий в моем рейтинге – китайский. «Почему?» – спросите вы. Ответ прост – в силу численности китайского населения. По состоянию на 2019 год она составила 1,4 млрд, что равно почти 20 % от всего населения земного шара. Как поведет себя Китай на международной арене в будущем, неизвестно. Однако с ним явно необходимо будет вести коммуникацию. К сожалению, для меня постижение основ китайского языка в зрелом возрасте является труднодостижимой задачей. Мой многоуважаемый психолог-футурист Андрей Владимирович Курпатов[56] говорит следующее:
«Мы с вами рождаемся с количеством нервных клеток в коре головного мозга, значительно превышающим то количество, которое мы имеем во взрослом возрасте. Мы рождаемся с запасом нервных клеток. Дальше эти нервные клетки будут, если они получат стимуляцию извне, они начнут строить нервные связи с другими клетками. Если вы их не простимулируете, не будет раздражителей, которые простимулируют эти нервные клетки, они умрут. И это все начинается с младенчества. И после этого, это очень важные вещи: если вы не активизировали в нужные времена нужные клетки, например, если вы не активировали клетки речевого центра до 10 лет, то человек потом никогда не будет говорящим»[57].
После прочтения данной мысли я пришла к заключению: своему ребенку я дам три языка в возрасте до 10 лет. Когда я вопрошаю родителей, почему они не водили меня на курсы иностранных языков в детстве, они всегда отвечают: «Лилия, задачи были другие. Задача стояла – выжить в 90-е гг. с двумя детьми и без работы». После этого я каждый раз их обнимаю и благодарю. К слову, мой отец тогда создавал свой бизнес. И порой «Сникерс», деленный на четыре части, был единственным лакомством, которое радовало наше с братом детство.
