______________________________________________________________________
— 3 о профессиях
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
— Укажи — в каких системах приняты эти стереотипы
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Пока ты заполнял задание, то возможно наткнулся на «положительные» стереотипы. В действительности все стереотипы — это отрицательное явление, Стереотипы позволяют человеку не думать, показывают готовое решение, в котором уже всё готово и подходит для большинства людей.
Например:
Для здоровья и стройной фигуры нужно бегать по утрам.
+ Для большинства отличный вариант для поддержания себя в физической форме
+ Доступен каждому
— Не учитывает индивидуальный биоритм
— Не подходит людям с противопоказаниями по здоровью
— Не учитывает занятость человека (работа с физическими нагрузками)
— Занимает много времени (одеться, дойти до места, прийти домой, помыться, переодеться…)
— В некоторых местах бег здоровью только повредит (бег вдоль дороги с выхлопами)
Если к каждому делу и действию подходить со стороны осознанности, оценивая стереотип по его «рентабельности» именно для себя, тогда то, что ты решишь оставить в своей жизни, будет осознанным выбором, а не стереотипом.
Практикум
— Запиши 5 «полезных» стереотипов
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
— Пропиши пользу каждого
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
— Заполни отрицательные стороны
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
