Разделение на младшие и старшие классы шло по возрастам. Младшие — это дети возрастом от восьми до одиннадцати лет. Их цикл обучения длился три года и назывался первой ступенью. Потом ученики переходили в старшие классы, на вторую ступень, и тоже на три года. Тут возраст был с одиннадцати до четырнадцати. Ну, и как завершение учебного процесса — выпускные экзамены по шести основным предметам. Мой класс значился, как выпускной класс второй ступени. В принципе, все просто и логично.
До начала уроков оставалось минут десять, а куда мне идти — было совершенно непонятно. Периодически школьники обращали на меня внимание, но подойти, поздороваться и заговорить никто так и не решился. Я, излучая полную невозмутимость, наблюдал за окружающими.
«Как мне с ними учиться? Здесь же все совсем дети», — задавался я вопросом. С момента, как я попал в этот мир, мне не приходилось общаться со сверстниками и, вспоминая свои школьные годы, я с грустью думал, что мне предстоят скучные и однообразные дни. Утешало одно — надо отмучиться всего четыре месяца, а затем экзамены, и вольная жизнь!
— Семюсель? — прервал мои размышления пожилой мужчина, неслышно подошедший ко мне.
— Да, — я слегка поклонился ему.
— Я — ваш классный наставник. Зовут меня Нутр.
— Приятно познакомиться, — я снова вежливо поклонился ему.
— Идем, скоро начнется урок. Представлю тебя классу, — и он, не оборачиваясь, умело лавируя между учениками, пошел к лестнице на второй этаж. Мне ничего не оставалось, как последовать за Нутром, пытаясь не отстать и не затеряться в этой толпе.
Мы поднялись по лестнице, и зашли в один из классов. Большинство учеников уже сидели за партами. Мой сопровождающий кивнул мне на один из свободных столов во втором ряду, за которым я и устроился. Парты были рассчитаны на одного человека, как и в моей прошлой школе. Ощущая на себе взгляды одноклассников, я буркнул в общий шум приветствие, и устроился на месте. В классе было на удивление малолюдно. Многие парты оставались незанятыми.
— Итак, отроки, — начал мужчина, который меня встречал, — давайте начнем с вами заключительное полугодие вашего обучения. У нас появился новый ученик. Семюсель, встань, пожалуйста!
Я встал из-за парты. Все замолчали.
— Семюсель… — классный наставник коснулся рукой своего Ибри, между прочим, весьма дорогого на вид, видимо, вызывая информацию обо мне, — наш новый ученик, Семюсель Баркоорс, герцогский дворянин, второе поколение, магический статус — ноль. Подробнее вы сами потом познакомитесь, — он перевел на меня взгляд и слегка кивнул, разрешая сесть.
