Здоровье, 1960 № 05 (65) | страница 18
— Мне трудно согласиться с теми научными работниками, которые утверждают, что им не хватает времени на театр, музыку, книги, — говорит Михаил Степанович.
— Сам я довольно много читаю, имею годовые абонементы в театр оперы и балета и в филармонию, люблю посещать концерты. И, как правило, все успеваю делать, хотя никогда, даже в студенческие годы, не занимался по ночам. Просто умею распределять дневное время.
Восемнадцать профессоров и восемнадцать доцентов — ученики действительного члена Академии медицинских наук СССР М. С. Маслова — руководят сейчас клиниками в разных городах Советского Союза. Продолжая дело своего учителя, они воспитывают в духе «масловской» школы новые поколения педиатров.
Автор 182 научных трудов, из которых 15 — руководства и учебники для врачей и студентов, а 12 — монографии по актуальным вопросам педиатрии, Михаил Степанович Маслов хорошо известен не только в нашей стране, но и за ее пределами. Он избран академиком Польской Академии наук и почетным членом многих зарубежных научных обществ. В его адрес приходит специальная литература из многих государств, по его учебникам, изучают педиатрию во всех странах народной демократии. Шесть раз возглавлял М. С. Маслов делегации советских педиатров на международных конгрессах и десять раз выступал на них с программными докладами. На его мундире генерал-майора в отставке — пять орденов и четыре медали Советского государства.
Исполняется 75 лет со дня рождения Михаила Степановича Маслова. Полвека прошло с тех пор, как сын крестьянина, став врачом, начал лечить детей. Сейчас он выдающийся ученый, признанный авторитет во всех вопросах, связанных с изучением, лечением и предупреждением детских болезней, создавший свою школу в отечественной педиатрии.
Миллионы матерей, отцов, даже те, чьих детей никогда не видел Михаил Степанович, будут благодарны ему за то, что он так много сделал для сохранения самого дорогого — здоровья и жизни ребенка.
Михаил Степанович Маслов
>ФотоБ. Уткина
Физиология в быту
>Рисунок В. Добровольского
Во внутреннем ухе расположены полукружные каналы (1) и отолитовые органы (2). Они участвуют в сохранении равновесия тела.
В желтом круге изображена крупно часть отолитового органа. К отолитовым органам подходят окончания ветвей вестибулярных нервов (3), воспринимающие давление отолитовых кристаллов (4).
Наиболее заметно сказывается участие отолитовых органов в сохранении равновесия в те моменты, когда происходят изменения в передвижениях человека: например, он плывет по волнам на пароходе или находится в самолете и при этом испытывает воздушную качку. При подъеме на волну давление отолитовых кристаллов на нервные окончания увеличивается, а при спуске уменьшается.
