— Что делать, Наставник?
— Обалдеть, как меня за последние дни, не обзывали, — отозвался я, опускаясь на землю и возвращаясь в свой облик.
Девушки, от неожиданности взвизгнули и спрятались за Костю.
— И Хозяином, и Хранителем, и тренером, теперь ещё и Наставником обозвал. Что дальше будет? — продолжал ворчать я. И, повернувшись к девушкам, поздоровался, — Привет девчата!
— Здрасте. Здравствуйте, — откликнулись они, самая смелая, Наташа, спросила, — А вы кто?
— Я Александр, можно Саша.
— А вы как подошли, как из воздуха появились. Вас же не было? — недоумённо спросила Нина, — Мы же в ту сторону и смотрели.
— Угу. Смотрели и не видели, — усмехнулся я.
— А вы с Костей? Почему вы ему не помогли? — уже с претензией спросила меня Наталья. Видимо, парень ей понравился, ишь, как глазками стрельнула в его сторону.
— Помогать? А зачем? — ехидно улыбнулся я.
— Он один против четверых дрался! — возмутилась она.
— Угу. Видел я, как он дрался.
— Видели??? И не помогли? — ещё больше возмутилась она
— Конечно, видел. Я же рядом стоял. А было бы их и десять или двадцать, тоже бы не полез. У него практические занятия сейчас. Ему учиться надо, — я уже, откровенно улыбался, глядя на недоумевающих девушек. Столько эмоций, полное отсутствие логики, когда дело касается сердечной привязанности. Рядом лежат четыре хулигана, которые не далее как десять минут назад над ними издевались, ограбили и неизвестно, что бы ещё сделали, а Наталья ищет справедливость в отношении понравившегося ей парня. Даже не даёт себе труда задуматься, о нестандартности моего появления, уважительном отношении ко мне Кости. Что тут скажешь? Женщины…
— Какие такие практические занятия? — удивилась Нина.
— Практические занятия, под названием — Накажи преступника. Понятно?
— Нет не понятно! — тут же отозвалась Наталья.
— Ну, сейчас поймёте. Костя, в чём у тебя возник вопрос?
— Я не знаю, что с ними дальше делать, — ответил Костя.
— Давай подумаем. Они напали на девушек, ограбили, унижали и оскорбляли. Ударили Наталью. Что бы они с ними сотворили ещё, если бы мы не подоспели… Значит, убивать мы их не будем, но урок должен быть таким, что бы они его запомнили на всю жизнь. И не вздумали искать и мстить девчатам. Правильно?
Все трое, одновременно кивнули, соглашаясь.
— Вот теперь, сам придумай, что с ними нужно сделать, что бы это было уроком.
— Может, пригрозить им? — вопросительно посмотрел на меня Костя.
— Пригрозить? Пальцем? Типа, нельзя так делать — ая-яй? Ты уже не ребёнок. Будь жестоким. Ты — Исполнитель Правосудия. Действуй.
