К исходу первого послевоенного десятилетия в прозе наметилось стремление к аналитичности. Наряду с описанием фактов и событий началось постижение их причин и следствий, появилось желание показать духовные драмы времени, выявить его противоречия и осмыслить этические истоки подвига.
Военная тема проникла также в «крестьянский» и «городской» романы (типичные образцы — «Переворот» и «Болото» Ф. Дьяты; р. в 1922 г.).
При всем различии темы, сюжета, проблем и времени основного действия и в том, и в другом типе романа значительное внимание уделено конфликту между старым и новым в классовом сознании людей, их психологии, поведении и привычках.
В «большой» прозе этой поры война показана через судьбы главных персонажей как экстремальная ситуация, выявляющая их человеческую сущность, нравственную и гражданскую позиции.
К такого рода произведениям принадлежит и двухтомный роман Ведата Коконы «По волнам жизни», первая книга которого была опубликована в 1961-м, вторая — в 1971 году.
«По волнам жизни» — многотемное произведение. Это рассказ о судьбах разночинной албанской интеллигенции, начиная с антитурецкого восстания 1912 года и до освобождения страны от итало-немецкой фашистской оккупации в 1944 году. Это и картины нравов феодально-буржуазной Албании, и социальная хроника эпохи.
Но в центре повествования лежит история патриархальной, среднего достатка мусульманской семьи из Гирокастры, и прежде всего представителя ее третьего поколения, главного героя романа Исмаила.
Становление его характера, его радости, страдания, отношение к жизни, воспринимаемой поначалу сквозь призму мелочей повседневной действительности, составляют сюжетную канву романа и цементируют его действие.
После безмятежного детства, относительно спокойной, не потревоженной невзгодами юности пору зрелости Исмаил Камбэри встретил на перепутье.
Разночинный интеллигент, корнями связанный с уходящим мусульманским укладом, но получивший (один из немногих в те времена) современное гуманитарное образование во Франции, наделенный даром критического мышления, но не способный к энергичному действию, он оказался в разладе с самим собой.
Внешне, казалось бы, все обстоит благополучно, по крайней мере с обывательской точки зрения. Он привлекателен, образован, воспитан, ровен в обращении с людьми и умеет расположить их к себе. У него красивая любящая жена из уважаемой и богатой семьи, трое прекрасных детей и хорошо оплачиваемое место учителя гимназии.
