progress largely depends) on thik toaoher and his professional skill. 6. Work in a school wil be a chnlonge " Уопт intelligence, tact and a sense of
respor.sib.lity/wi 11 re , ire .от you intelligence, tact and a sense of respos.b.l.ty. 7. Aspectxan Learned only by honest work.S.In Britain notevery graduate of a teacher-training college can find a job. 9.1 have h*^*""* a teacher/Ive been in teaching for many years, and 1 ran say that 1 Ј5i find nobler work. 10. My friend chose ^inefora career when he was still at school. He has always been |U1 a that it is the most vital work in the world. 11. My love of music and my meresHn the theory of education made me consider/tlunk about ГсЫпУт !casacLeer.l2.Scbool-leaversoftenlmvedi
fl u:uty inSing/find it difficult to decide (It is etaMM school-leavers to decide, what trade/profession to –boose In tins case the teachers and the parents can help them to make therigh choice of university. Besides every school has a system of career
Unit One PAGE19
counselling. 13. In this country/In our country teaching has traditionally been one of the most respected professions. 14. What attracts you in teaching?
Ex. XV a), p. 37
Как я был школьным учителем: воспоминания и невзгоды
Стоит ли говорить, что родители учеников играют в жизни учителя не последнюю роль и именно их следует винить во многих его горестях и печалях. Каких только разновидностей родителей я не встречал! Наилучшая из них — это английский отец старой закалки, который приводя сына в школу, говорит тебе: «Если этот парень будет плохо себя вести, задайте ё°му хорошую трепку. Если он и тогда не исправится, дайте мне знать — я приеду и выдеру его сам. Ему положен шиллинг в неделю на карманные расходы, а если потратит больше, вы только дайте мне знать, и я вообще перекрою ему кран».
Жестокие слова, что и говорить, но именно такая речь пробуждает в душе учителя сильнейшее расположение к несчастному ребенку, и когда папаша напоследок бросает: * До свидания, Джек» и дитя дрожащим голоском отвечает: «До свидания, папа», учитель невольно проникается мыслью о том, что надо быть последним мерзавцем, чтобы обидеть маленького страдальца, у которого такой отец.
Иное дело родитель современный, впитавший новомодные идеи. «В общем, я только что дал Джимми пять фунтов, — говорит он учителю тем же самым тоном, каким привык обращаться к какому-нибудь мелкому клерку у себя в конторе, — и объяснил, что, когда ему понадобится еще, нужно сказать вам сходить В банк и снять со счета столько, сколько ему требуется». После чего такой папаша начинает втолковывать тебе, что у Джимми-де самобытная натура и что обходиться с ним надо как нельзя более бережно и тактично. «Мы с женой, — говорит он, — пришли к выводу, что, когда он начинает капризничать/впадает в ярость, лучше сделать, как он хочет, и в скором времени он образумится».
