- Аккуратно сиди, - предупредил Штык. – Одна ножка коротковата, а другая еле держится. Не раскачивайся сильно.
Я уселся на этот инвалидный табурет, сразу почувствовав непрочность моего положения, и повернул лицо к монитору. Валера сказал ещё несколько напутственных фраз и незаметно для меня ушёл.
Но я уже не слушал Штыка, окунувшись в мир интернета Будущего. Пока я увидел только разруху и нищету, меня влекло нешуточное любопытство. Через неизвестный мне поисковик с громоздким названием я начал поиск нужных мне сайтов. Первым делом я пожелал взглянуть на политическую карту мира, узнать какие произошли изменения в мире. Открыв её и просмотрев на названия государств, я округлил глаза. Ого! Изменения в мире, действительно были и ещё какие!
Так, Россия в сильно урезанном виде. Остров Сахалин, Курилы и Камчатка теперь у Японии. Значит, всё-таки самураи выторговали у нас эти земли … Дальний Восток, Забайкалье и Магаданская область принадлежат Китаю. Об этом нетрудно было догадаться. Китаец, если где-то поселился, то его потом не выгонишь ничем. Наводнили Россию китайцы, отрезали себе землицы… Понятненько. Что это за новая страна такая – Туран? Ага, это бывшая Турция, Азербайджан, Туркменистан и Узбекистан. И Армения, как ни странно. Видимо Армения не выдержала блокаду… Жаль. Объединились мусульманские государства в единое целое. Ого! Европа тоже объединилась по примеру США. Союз Европейских Государств. Нет больше Франции, Австрии, Норвегии и других привычных мне государств. Есть СЕГ. Интересно, что с остальными республиками СНГ? Казахстан потерял часть земель на юге, и теперь они под Китаем. Украина и Белоруссия – доминионы Европейского союза. Колонии, что ли?
США на месте. В своих, знакомых мне, границах. Африка и Южная Америка - не очень интересно и не существенно, хотя там тоже изменились государства и границы.
Я закурил сигарету и перешёл к сайтам образования. Немного и крайне бедновато. Весь обзор завершился программой пятого класса, а математика заканчивалась изучением дробей. Ничего про квадратные корни и интегралы я не нашёл. Геометрия испарились бесследно.
Физика, химия и биология отсутствовали, как будто этих наук совсем не существовало. Эти слова, правда, упоминались, но никаких ссылок никуда не давалось. Что за дела? Пришлось звать на помощь Елену.
- А чего тебе тут не понятно? – она с недовольством уставилась на меня. – Мы получаем всего четыре класса образования. Читать, писать и считать научат и то хорошо. А нам нужно больше? Всё равно работа везде одинаковая и несложная.
