Высший разум | страница 37



Вадим слушал и мастерил из верёвки и гаек кистень. А потом, когда Лиза протянула ему первый кусок плетёнки – взялся за бола.

Эта Лиза – она была такая странная. Она, конечно, ревела и визжала, но совсем не так, как другие девчонки в классе и в параллели.

Лиза ревела без особенной цели, не выделываясь. Для себя, а не для пацанов. И права не качала. Ей просто было плохо, и потому её хотелось утешать.

Вадим уже и забыл, что девочек утешать так приятно. Одноклассницы ему нравились примерно до прошлого года, а потом в них словно бы что-то сломалось, или они массово подписали договор с дурдомом: стали истеричными, ехидными. А если ревели – то так, будто все вокруг были виноваты.

Он потерялся слегка, не мог сообразить, как вести себя с переродившимися одноклассницами, чтобы просто и без обязательств позвать в кино или покататься на велике. Ведь потом он иногда хотел точно так же позвать покататься другую.

Так было можно ещё прошлым летом и вдруг стало нельзя. А ему всё ещё нравились многие и разные. Да и вообще нравились примерно все более-менее симпатичные девчонки из класса.

Но даже сев за парту рядом со Светкой, с которой дружил с садика, он быстро уловил, что и Светка уже не та. Что за безобидный флирт с глуповатой Валерией или кудрявой Нюсей ему могут отказать от домашки и закрыть доступ к тетради на контрольной.

Вадим фыркнул, вспомнив, как на физике обеспечил одноклассникам по пятёрке, раздав всем интернет. Вот если бы Лиза училась с ним в одном классе…

Он размечтался, отвлёкся, забыл про подвал, про таймер, который всё ещё тикал где-то исподтишка. И тут же вспомнил.

Резко обернулся, уставившись на Лизу, сразу испуганно захлопавшую глазами:

– Ты чего?

– Норм, отбой, нервы, – пробормотал Вадим и встал, оглядывая будущее поле боя и своих бойцов.

Все работали: Лиза плела, Мирон собирал кости, Илья что-то чертил на полу пряжкой от ремня.

Костей выросла уже вполне приличная горка, верёвки получились ещё лучше и крепче прежних.

Вадим привязал последнюю гайку и направился к Илье: он-то чем занят?

– Чего рисуешь?

– Так… это… Стратегию надо, – сказал Илья. – Я вот, гляди…

Вадим попытался разобраться в едва видных чёрточках – но ничего не понял.

– Это что?

– Это чтобы тебе убегать правильно. В тыл ты им нормально зашёл. Только надо было потом сразу опять в тыл. Ну вот так…

Илья нацарапал две фигурки – руки-ноги-огурец:

– Это они. Ты сначала бежишь на них в лоб, но быстро сворачиваешь, обходишь сзади и бьёшь. Они начинают поворачиваться. Ты не ждёшь, а опять оббегаешь сзади. Понял? Быстро бегаешь вокруг и бьёшь сзади. Ударил и оббегаешь. Они тупые и неуклюжие. Разворачиваются медленно. А мы – кидаем в них всё, что есть. Дезориентировать надо, понял?