Человек избегает или устраняет карающее
поведение в отношении себя, поступая таким образом, что это даёт
(положительное) подкрепление тем, кто преследует его карами, пока не добьются
желаемого. Но избежать этого можно и другими путями. Например, человек может
просто убежать и стать недосягаемым. Он может бежать из рабства, эмигрировать
или скрыться от государственных чиновников, дезертировать из армии, стать
вероотступником, прогульщиком, уйти из дома, или выпасть из рамок обыденности -
как бродяга, отшельник или хиппи. Такое поведение является столь же
закономерным результатом карающего поведения, как и то поведение, которого
хотели добиться при помощи кар. Это последнее тогда можно добиться только при
помощи более жёстких требований или использованием более сильных отвращающих
стимулов.
Другой аномальный способ избежать отрицательные
стимулы - это борьба против тех, кто создает ситуацию отрицательного
подкрепления, чтобы ослабить или уничтожить их. Мы можем бороться с теми, кто
угнетает или раздражает нас, как мы боремся с сорняками в саду, и опять-таки
борьба за свободу главным образом направлена против тех, кто преднамеренно
манипулирует другими - против тех, кто применяет отрицательное подкрепление
против других, чтобы заставить их вести себя определенным образом. Например,
ребенок может взбунтоваться против родителей, граждане могут свергнуть
правительство, еретик может реформировать религию, ученик может напасть на
учителя или заниматься вандализмом в школе, и асоциальные элементы могут
заниматься разрушением общественных норм.
Вполне возможно, что в человеке генетически
заложен этот вид борьбы за свободу: подвергаясь действию отрицательных
подкрепителей, люди склонны действовать агрессивно и получают положительное
подкрепление при виде ущерба, нанесенного своей агрессивностью. Обе тенденции,
очевидно, давали эволюционные преимущества, и это можно легко продемонстрировать
опытом. Если двум организмам, которые сосуществуют мирно, дать болезненные
удары электричеством, то они сразу же начинают характерные агрессивные действия
по отношению друг к другу. Агрессивное поведение не обязательно будет
направлено на фактический источник отрицательных стимулов; оно может быть
"перенесено" на любой другой подходящий объект или человека.
Вандализм и бунт часто представляют собой формы агрессии, не ориентированной или
неверно направленной. Организм, которому причинена боль, будет, кроме того, по
возможности действовать так, чтобы получить доступ к другому организму, на
который можно будет агрессивно подействовать. Степень того, насколько
человеческая агрессия является проявлением врожденных тенденций, не ясна, а
многие из способов, которыми люди нападают на преднамеренных манипуляторов,
чтобы таким образом ослабить или уничтожить их воздействие, вполне очевидно
являются результатом научения.
