Парусник № 25 и другие рассказы | страница 106
«А зачем все эти взрывы? Взрываются цилиндрические установки, из холма вырывается пламя?»
«Уничтожаются установки, полезные плагам. Вступили в силу разрушительные стимулы самозащиты. Раньше им препятствовали предохранительные схемы. Теперь они вышли из строя. Разрушительные стимулы реализуются посредством случайной выборки объектов».
Алликстер усмехнулся: «Плагам это не понравится – не так ли?»
«Конкретная информация по этому вопросу недоступна».
«Каким образом плаги ремонтируют машину?»
«Информация отсутствует. Охранная система убивает плагов по мере их прибытия».
«Почему туземцы ожидали моего прибытия на площадке импортной магистрали?»
«Точная информация недоступна. Существует вероятность того, что автохтоны передали на Плагигонсток запрос о срочном ремонте и ожидали ответа».
«А! – Алликстер многозначительно кивнул. – Сколько времени прошло с тех пор, как машина вышла из строя? И почему плаги не отремонтировали ее прежде, чем она вышла из строя?»
«Когда машина нуждается в ремонте, модуль техобслуживания подъезжает к той секции, где регистрируется нарушение, и заменяет компоненты по мере необходимости. Механик-ремонтник никогда не чинит машину как таковую. Ее конструкция слишком сложна. В данном случае вышел из строя модуль техобслуживания, в связи с чем потребовалось вызвать механика. Пока механик чинил модуль техобслуживания, перегорели предохранительные схемы; вступили в силу инструкции по ликвидации вредителей. Средства ликвидации убили механика и других плагов».
Алликстер вздохнул. Затем, вспомнив, что вздохи занимают время, он сказал: «Как продлить трехсекундный период ожидания? Я не могу тут стоять и вечно задавать вопросы».
«Ты можешь формулировать проблемы, заставляющие работать процессоры регистрационных модулей. Более эффективный способ обеспечения твоей безопасности заключался бы в ремонте предохранительных схем или модуля техобслуживания».
«Тем не менее, пока я буду работать, машина меня убьет?»
«Да».
«Почему курица перебежала дорогу?»
«Можно допустить, что сравнение стимулов и ограничений, относящихся к упомянутому действию, позволило принять решение в пользу перемещения, а не сохранения неподвижности».
«В каком случае дважды два не четыре, а три?»
Голос ответил: «Решение этой задачи займет шесть минут. Затрата такого количества времени потребуется для изучения процессорами регистрационных модулей всех возможных условий различных запрограммированных математических дисциплин».