Это ж надо было так заплутать, чтобы из своего села, в свое же село прийти! Саньке немножко грустно сделалось. Конечно, если бы рядом ребятня была, они бы посмеялись, и она вместе с ними. Но все же хорошо, что их рядом нету.
А сейчас она стоит перед бабушкой, затылок почесывает. А когда она затылок почесывает, никто ни в жизнь не догадается, как ей грустно.
«Ничего, Виталька, я завтра чуть свет в то село пойду, – думает она, – Днем точно не заплутаю. И художника разыщу. А потом, в августе много-много своих рисунков тебе подарю».
Сколько на небе звезд? (из дневника)
Дневник-то у Саньки есть, а вот начать – как-то не начинается. Лежит на подоконнике, ждет Саньку. А у Саньки дни летят. Дел невпроворот. С утра, едва позавтракать успевает, как ребятня уже из-за забора кличет. То на пруд, то в лес. Санька уже на ходу булочку дожевывает, торопится. Летнее время быстро бежит, а каникулы и того быстрее. Надо все успеть, все вобрать в себя, прожить, чтобы уже в сентябре в школу. Нет, в школе, конечно тоже интересно, но летние каникулы ни с чем не сравнить.
Санька дневник для того и завела, чтобы ничего не забыть, и Витальке рассказать.
Одним вечером дневник раскрыла, задумалась. Сосредоточилась, затылок почесала, хмыкнула. Легко сказать – вести дневник. А вот, как его вести – это вопрос. Ну, не читала она раньше никаких дневников. Вот и не знает с чего начать. Может с погоды? Все взрослые, когда не знают о чем говорить, всегда о погоде беседуют. Это она давно подметила. А еще они с удовольствием всякие разные болезни обсуждают. Вот уж скукота!
«Определенно – взрослым быть скучно, это факт», – решила Санька.
А потом хлопнула себя по лбу и записала:
29 июля, 20 часов, 17 минут
Определенно – взрослым быть скучно – это факт! Вот, например, сын дядьки Василя – Ромка – себя очень взрослым считает. Хотя ему всего лишь шестнадцать лет, и еще целый год в школу ходить. А он уже такой скучный. Все время только книжки и читает.
Виталька, например, тоже все время книжки читает, но с ним ни капельки не скучно. Он всегда их или вслух читает, или потом мне рассказывает. Заслушаешься.
Я однажды у Ромки спросила: – Ромка, что читаешь?
А он – ты еще маленькая. Все равно не поймешь. Рано тебе.
Подумаешь – возомнил себя профессором!
А однажды я у него спросила: – Ромка, а знаешь, сколько звезд на небе?
Он сказал, что, конечно, сей факт наукой подробно изучается, но все равно никто и никогда не сможет назвать точную цифру. И еще он много чего говорил, о каких-то там секторах звездных, областях и туманностях, системах и скоплениях.
