Ты имеешь значение! | страница 149
1. Убедись, что правильно написала имя и адрес получателя.
2. Всегда начинай со слов «Уважаемый» или «Уважаемая», имени и отчества адресата.
3. Чтобы привлечь внимание, во вступительной части письма можно привести пример, статистику и доказательства, описывающие проблему. Реальные примеры из жизни убедительнее и эффективнее абстрактного описания. Изложи детали: как давно существует проблема, какой ущерб она наносит.
4. Отметь, как проблема влияет на тебя и других девочек. Подкрепи свою позицию фактами и статистикой. Укажи главную причину проблемы и опиши свои попытки ее устранить (если они были).
5. Приведи четкие причины, почему законодателю следует вмешаться. Ты могла бы предложить несколько совместных шагов.
6. Еще раз подчеркни срочность и важность своей кампании. Заверши письмо на сильной, но вежливой ноте – настоятельной просьбой о встрече для наискорейшего решения твоей проблемы.
Пример письма:
На протяжении всего прошлого года учеба в школе была для меня кошмаром. Я подвергалась травле со стороны группы девушек из моего класса. Меня обзывали, распространяли слухи, что у меня есть заболевания, передающиеся половым путем, и говорили прочие грубые вещи, которые я считаю недопустимым цитировать здесь. Сейчас к травле присоединились мальчики класса, и стало хуже. И это лишь моя история. Многие девочки в школе страдают от травли и оскорблений непристойного характера. Несмотря на наши жалобы, администрация школы не делает ничего, чтобы прекратить это.
По статистике, 8 из 10 учеников сталкиваются с сексуальными домогательствами и оскорблениями непристойного характера в школе. Девочки, подвергающиеся травле, из успешных учениц, которые любят заниматься и активно участвуют в школьной жизни, превращаются в затравленных людей, которые боятся ходить в школу и прекращают участвовать во всех внешкольных мероприятиях. Они теряют друзей, их успеваемость ухудшается. Каждый человек имеет право получать образование, не подвергаясь травле. В нашей школе у нас нет возможности воспользоваться этим правом.
Как члену школьного совета, Вам должно быть известно, что распространение слухов сексуального характера является разновидностью сексуального преследования и запрещено уставом школы. Я пишу от имени коалиции учеников и прошу Вас помочь прекратить преследования и травлю в школе. Это можно сделать, донеся до учеников информацию о политике нашего региона в отношении сексуального преследования и травли. Мы незнакомы с текущим законодательством. Если бы ученики больше знали о правилах и своих правах, это положило бы конец преследованиям, хотя бы отчасти. Если условия в нашей школе не улучшатся, мы вынуждены будем подать жалобу в Министерство образования РФ.
