Ты имеешь значение! | страница 141



О своих целях и миссии

«Проблема отчасти заключалась в том, что в уставе вашингтонских государственных школ не было статьи о сексуальных домогательствах, травле и харассменте. Вместо этого использовали специальную директиву главы округа. Но каждый раз, когда должность главы переходила к другому человеку, правила менялись. Дети не знали, какие правила действуют. Мы же хотели, чтобы школы приняли единый для всех свод правил и донесли его до широкой общественности.

Мы узнали, как принимаются решения в школьном совете и как составляются уставы школ на уровне округа Колумбия. Организовали встречи активистов нашего сообщества, чтобы заручиться их поддержкой, опросили учеников о личном опыте сексуальных домогательств. Затем мы обратились в Национальный центр юридической поддержки женщин – они помогли нам составить текст правил и их более понятную версию для учеников. Нам дважды приходилось выступать перед окружным департаментом образования. Для этого пришлось серьезно готовиться и учиться навыкам публичных выступлений. Наша кампания увенчалась успехом: школьный совет принял новую редакцию устава в 2002 году».

Об изменениях, которые последовали

«Теперь школьники из округа Колумбия могут узнать, что такое сексуальные домогательства и как с ними бороться. Мы даже организовали и провели обучение для 1600 школьников. Это очень вдохновляет – осознание, что ты можешь начать проект, подобный нашему, можешь сотрудничать с властями и администрацией и добиться изменений в обществе. Девочки способны улучшить положение в своих школах».

Девочки и социальный активизм

Студентка колледжа Уитни Смит поняла, что сможет изменить свою жизнь и жизни других девочек, если начнет активно действовать. Окончив колледж, она решила обучать лидерским навыкам девочек-подростков в своем городе. В 2000 году Уитни основала организацию «Девочки за изменения» (Girls For Change, GFC) – она помогает группам девочек под руководством опытных наставниц определить имеющуюся социальную проблему, добраться до ее причины и придумать, как ее решить. Вот лишь несколько проектов, осуществленных командами из GFC.

Пропаганда бодипозитива в школах

Группа учениц средней школы обратила внимание, что многие девочки одеваются, чтобы привлечь внимание мальчиков, или копируют образы из СМИ. Под руководством наставников из GFС они решили пригласить в школу экспертов по бодипозитиву, которые провели для девочек мастер-классы, пропагандируя идею, что главное – позитивное внутреннее самоощущение, а не внешность.