5. Наливать воду, пока она не достигнет контрольной линии.
6. Посмотреть на выполненную работу.
7. Вытереть губкой кувшин и капли воды, случайно упавшие на поднос.
8. Перелить воду из стакана в кувшин или в раковину.
9. Предложить ребенку проделать за вами все действия и отнести поднос на этажерку по окончании упражнения.
Открывание и закрывание коробок, в одной из которых спрятан «сюрприз»
Материал
• 1 поднос
• коробки, которые вставляются друг в друга (в последней из них находится «сюрприз»)
• 1 настольный коврик
Презентация
1. Поднести поднос к столу и поставить его сверху и слева от коврика.
2. Взять коробки и поставить их в центр коврика.
3. Недоминирующей рукой придерживать основание коробки.
4. Пальцами доминирующей руки сформировать «пинцет» и развязать коробки.
5. Положить коробку, которую вы только что открыли, сверху и слева.
6. Проделать то же самое со второй коробкой меньшего размера и положить ее справа от предыдущей.
7. Предложить ребенку продолжить упражнение, пока он не обнаружит «сюрприз».
8. Показать ребенку, как собрать коробки в первоначальном порядке, и попросить его закончить упражнение.
Манипуляции с разноцветными бельевыми прищепками
О материале и презентации см. раздел «Манипуляции с бельевыми прищепками одного цвета».
С прищепками разных цветов можно придумать много интересных занятий:
1. Разложите прищепки попарно по цветам вокруг корзины.
2. Составьте наборы с прищепками разных цветов, например: одна голубая, одна желтая, одна розовая или две голубые, две желтые, две розовые. Ребенок должен вслед за вами собрать такой же набор. Это упражнение – хороший подготовительный этап к занятиям математикой.
3. Для развития творческих способностей ребенка поставьте перед ним корзину с бельевыми прищепками разных цветов и предоставьте ему полную свободу действий, не давая никаких указаний.
Предметы, которые нужно переложить из одной емкости в другую с помощью щипцов для заваривания чая
Материал
• 1 поднос
• 1 щипцы для заваривания чая
• 2 одинаковых стеклянных банки (в левую банку налейте воду и положите небольшие предметы, вторая банка должна быть пустой)
• 1 небольшая губка
Презентация
1. Поднести поднос к столу и поставьте его перед ребенком.
2. «Пинцетом» пальцев доминирующей руки взять щипцы для заваривания чая.
3. Сжать их, чтобы показать ребенку, как они работают.
4. Сжать их еще раз, чтобы подхватить ими предмет из левой банки.
5. Дать стечь воде над левой банкой и поместить предмет, подхваченный щипцами, в правую пустую банку.
