ТЕЛЕВИЗОР. Никак не удается реализовать численное преимущество. А время идет…
БОРИС. И сорок делают то, что сделают десять: нормы везде занижены, работягам невыгодно пуп рвать — расценки срежут, а срежут — они мигом уйдут. А мы вламываем по десять часов. И сорок студентов роют ненужную канаву, а экскаватор простаивает.
МАТЬ. Гм. Почему же он простаивает?
ОТЕЦ. Иначе платить отряду за простой — дороже будет.
БОРИС. Радужный итог: двести рублей за лето пахоты.
ГЛЕБ. К окончанию института вполне купишь себе маг.
ОТЕЦ. А где мы с матерью деньги берем, ты не думал?
ГЛЕБ. Во-во: двое людей с высшим образованием работают всю жизнь и нажили одни долги и гипертонию.
МАТЬ. Боря, ты сегодня… Что значат эти цветы?
БОРИС. Так. Ерунда. Подумал жениться.
ЧАСЫ. Ку-ку! Ку-ку!
ОТЕЦ. Та-ак. Следующий пункт программы.
МАТЬ (осторожно). А… что за спешка? Не рано ли?
ГЛЕБ. Хорошее дело преждевременным не бывает.
ОТЕЦ. А ты не хочешь сначала встать на ноги?
БОРИС. Не только встать, но и уйти на этих ногах.
МАТЬ. А… где вы собираетесь жить?
ОТЕЦ. Что значит «где»? На шее родителей.
МАТЬ. Так магнитофон — это свадебный подарок? А?
ОТЕЦ. Да на тебе штаны, купленные на мои деньги!
ГЛЕБ. Они ему не понадобятся.
МАТЬ. Боренька, девушка ищет в мужчине опоры. Кому ты пока можешь быть опорой — студент на нашем иждивении?
ОТЕЦ. Откуда ты знаешь, что она в нем ищет? Кто она?!
МАТЬ. Окончишь институт, станешь самостоятельным…
БОРИС. Не окончу.
ОТЕЦ. Что это значит — «не окончу»? Совсем мозги заело?
БОРИС. Я его бросил.
ОТЕЦ. Как это бросил?..
БОРИС. Вот так (бросающий жест). Забрал документы.
ОТЕЦ. Как это — забрал?!
БОРИС. Как, как… Выкрал ночью! Обыкновенно.
МАТЬ. Ты… Мы тебя с таким трудом туда запихали…
ОТЕЦ. Утром иду в деканат. Восстановят. Неучем не будешь!
БОРИС. Буду! А кем я буду?..
МАТЬ. Хотя бы учителем! для начала.
БОРИС. Это одно и то же. Куда поступает человек, если учится он на тройки, призвания ни к чему не чувствует, достичь ничего в жизни не надеется, поступить в приличный вуз не может, а идти вкалывать не хочет? В областной педагогический институт! потому что конкурса меньше и слабее нет уже нигде. Наши учителя — это вчерашние серые троечники. Чему они могут научить?
ОТЕЦ. Знаешь, кто хочет что-то делать — находит возможности, кто ничего не хочет делать — находит оправдания. Был еще такой учитель по фамилии Сухомлинский…
БОРИС. Апостол! Одинокий человек, маленькая сельская школа. Исключение подтверждает правило. А классы по сорок рыл, и городская карусель, и семья? Нельзя требовать от учителей апостольства, они обычные люди. И рассчитывать надо на обычных!
