— Гарри, что ты тут делаешь? — раздается знакомый голос парня и я смотрю на Невилла, что с таким беспокойством заглядывает в мои глаза. Легкая улыбка касается моих губ, я чуть склоняю голову вбок, рассматривая все еще чуть пухлого молодого человека. Он еще не стал мужчиной, но уже и не ребенок, что еще три года назад был похож на ходящий колобок из магловской сказки.
— Все хорошо, Невилл, я просто проснулся раньше времени. — парень обеспокоенно продолжает на меня смотреть, но все же кивает в знак согласия с моими словами и отступает. Наверное, не знает, что сказать. — Невилл, не знаешь, какой у нас первый урок?
— Ну первый урок у нас Чары, потом ЗОТИ, Гербология и Зелья. — перечисляет, вызывая во мне уйму радости. Мои предметы сразу с первого дня. — Кстати, ты уже подал лист с предметами, которые будешь учить*? — отрицательно качаю головой и замечаю, как парень чуть мнется на месте не зная, что и самому сказать.
— Я выбрал: Астрономию, Нумерологию, Трансфигурацию, Гербологию, Заклинания, ЗОТИ, Зелья, Уход за магическими существами, Древние руны. — перечисляю, загибая пальцы, устремляя взгляд куда-то в потолок, стараясь ничего не забыть. Чем дальше я перечисляю, тем более удивленным становится Невилл. — Знаешь, я тут подумал и решил, что хочу стать артефактором. — продолжаю улыбаться, а мальчик задумался над чем-то своим, после чего и сам улыбнулся, кивая в знак согласия.
— Думаю тебе это подойдет, Гарри. — короткий разговор, приятный для души, заканчивается с первым хлопком массивных дверей спален. Из спален повалили дети, толкая друг друга, чтобы быстрее добраться до ванной комнаты на стороне мальчиков. — Пойду помогу им, ты видимо уже искупался. — согласно киваю головой, встаю, чтобы подняться в свою комнату и собрать нужные учебники. Мои соседи все еще спят, кроме Невила, что помогает ранним птичкам. Небольшая сумка, быстро была закинута на плечо. Через пару минут, когда я сотворила воду и облила сонь, вылетаю из комнаты, пока те окончательно не проснулись.
Когда я вернулась в гостиную, мальчики и девочки первого курса, стояли посреди гостиной и тихо переговаривались между собой. Интересно, а что с их уроками? Внимательно смотрю на Невила, что держит стопку листов бумаги, но не спешит раздавать их детям, явно не зная, что и делать. Решение находится быстро, я забираю листы себе и киваю головой в сторону выхода из гостиной, Лонгботтром быстро смекает, что от него требуется.
