Страница найдена | страница 105
Если подросток признался вам в любви. Гомосексуальные подростки, как и все ученики, тоже иногда влюбляются в своих учителей. И вот вы узнали, что в вас влюблены. Первым чувством может быть паника, а первой мыслью – «Какая катастрофа!» А что бы вы делали, если бы вам признался в любви ученик противоположного пола? Такое часто случается (а может, и уже случалось с вами). Наверно, вы бы поблагодарили его за откровенность и пояснили, что романтических отношений между вами быть не может; вы бы вели себя с ним корректно, доброжелательно и тактично. Вот и ответ. С учеником своего пола ведите себя точно так же, разве что, пожалуй, прибавив такта и участия; наверняка подросток очень долго раздумывал, сказать вам правду или нет, и очень боится отвержения и резкости.
Психологам. К сожалению, профессиональной литературы о работе психолога с ЛГБТ-подростками (да и ЛГБТ вообще) почти не существует. Редкое исключение – материал Риты Вестфалл, в котором кратко описаны конкретные правила, этапы, принципы и методы работы с подростком и его окружением67; советую его специалистам, которые интересуются этой темой. Психолог Татьяна Лапшина рекомендует коллегам при работе с подростками, переживающими гомосексуальное влечение, следующее:
– уважать чувства, опыт и право выбора подростков;
– информировать их о разных формах отношений и о мерах безопасности в них;
– обстоятельно обсуждать проблемы подростка, помогать в поиске специализированных групп поддержки;
– заниматься профилактикой школьной травли;
– по возможности – помогать в формировании позитивного образа себя, самооценки и отношения к себе;
– по возможности – работать с родственниками и сообществом, чтобы увеличить принятие и поддержку индивидуальности подростка и снизить риск отвержения и преследования. Работа психолога будет наиболее эффективна именно в случае, если она происходит и с самим подростком, и с его ближайшим окружением68.
Малая доля подростков, которые никогда не сталкивались с дискриминацией, чаще всего отмечают, что причиной тому – их закрытость.
Кира, 16 лет (Воронеж):
– Никто не знает, но я довольно хорошо представляю, что ничего хорошего не будет, если я откроюсь.
Анна, 17 лет (Москва):
– От тех, кто может «дискриминировать», я держусь подальше и прикидываюсь няшей.
Но это не всегда спасает. Даже те, кто не открыт, страдают от гомофобии, страдают косвенно: из-за негативных высказываний и действий родителей, учителей, друзей, одноклассников.