Правило № 1. Если на расчетном счете больше 1000 долларов, переводи весь избыток на инвестиционный счет.
Правило № 2. Если на инвестиционном счете больше 1000 долларов, инвестируй весь избыток.
Правило № 3. Никогда не нарушай Правила № 1 и 2.
– Способ действенный, потому что исключаешь из уравнения мозг. Выбора у меня нет, так что хочешь не хочешь, а радуешься тому, как инвестируешь. Если актив растет в цене, я хвалю себя за то, что успел кое-что заработать еще раньше. Например, если рынок на небывалом подъеме и худшего времени для инвестиций не придумаешь, я говорю себе: «Мне, по крайней мере, хватило ума вложить совсем немного, а не все свои накопления». И наоборот, если цена на бумаги снижается, хвалю себя, что покупаю их по выгодной цене. Беспроигрышная лотерея. У меня сейчас все деньги в обороте, но я не плачу никаким консультантам и вообще об этом не задумываюсь.
Правила. Рамки. Барьеры. Мы мысленно возводим стены, которые не дают нам принимать решения. Как в рыбном отделе, где все решили за нас. Почему бы не придумать правила для нашего же мозга? Перенаправить энергию, которую тратим на принятие решений, на сами решения. Тренировка в зале в соответствии с планом. Коктейль по готовому рецепту.
Что будет, если сократить выбор?
Что хорошего в отсутствии выбора?
Дэниэл Гилберт, автор книги «Спотыкаясь о счастье», тоже задавался этим вопросом. На одной конференции он рассказал об эксперименте, проведенном им в Гарварде:
Мы организовали курсы фотографии, черно-белой фотографии, где студенты могли учиться работать в фотолаборатории. Мы дали им фотоаппараты, а они должны были походить по студенческому городку и снять двенадцать фотографий любимых преподавателей, своей комнаты, собаки. Потом они приносили камеру нам, мы делали обзорный лист, студенты выбирали два лучших кадра, и потом они шесть часов постигали секреты работы в фотолаборатории. В результате они проявляли два снимка, получая потрясающие фотографии 20Ч25, на которых было запечатлено что-то важное лично для них. Мы спрашивали: «Вы какой хотите оставить себе?» Студенты удивлялись: «А разве нельзя взять оба?» – «Нет, нам нужен один для портфолио курсов, какой-то придется оставить. Выбирайте сами какой. Один – вам, один – нам».
Но дальше мы действовали по-разному. В одном случае студентам говорили: «Но знаете, если передумаете, второй будет лежать здесь, так что в ближайшие четыре дня, пока я не отправлю снимок администрации курсов, его легко будет поменять. А лучше я даже предупрежу вас перед отправкой. Если измените решение, тут же получите другую фотографию». Второй половине студентов сказали ровно противоположное: «Решайте. И кстати, почту отправят в Англию… ох, уже с минуты на минуту. Так что полетит ваш снимок через всю Атлантику. Больше вы его не увидите». Таким образом, половину студентов… просят предположить, насколько им будет дорога выбранная фотография и насколько – оставленная. Остальные же просто расходятся по комнатам, но они должны оценить, насколько им нравится выбранная. И вот что мы выяснили.
