времена, когда мне казалось, что я разговариваю на другом языке, и
это очень смущало меня. Как только я открывал рот, все в тот же час
начинали смеяться и кривляться с меня. Это бы шок для меня, т.к. я
чувствовал себя клоуном и плакал от стыда. Звонил маме, говоря, что
не могу этого больше вынести, что другие дети издеваются надо
мной, что я хочу вернуться домой. «Давай, не обращай внимания на
то, что говорят другие», - говорили мне мама и остальные члены
семьи. Они всегда придавали мне сил продолжать начатое, и я не
сдался, благодаря им. В итоге, я привык к такому обращению, и моим
одноклассникам это наскучило, т.к. они поняли, что кривляться не
хорошо.
В Академии я делил комнату с тремя другими детьми, и вскоре
они стали моими друзьями: Фабио Феррейра, Жозе Семедо и Мигель
Пайхао. В то время Академия была переполнена, потому комнат на
всех не хватало. Мне пришла в голову идея сдвинуть все кровати, так
чтобы мы могли поместиться в одной комнате. Так мы и сделали.
Каждый мог звонить домой 2 или 3 раза в неделю. Я бежал к
телефону столько раз, сколько было позволено. И каждый раз
возвращался в комнату в слезах от расстройства. Как только я
слышал голоса близких мне людей, я начинал скучать по ним еще
больше. Я плакал практически каждый день. Я никогда не чувствовал
себя таким одиноким. Вот почему я хотел бросить все, и эта мысль
преследовала меня с ужасающим постоянством.
Здесь я ясно понимаю цену, которую мне пришлось заплатить,
будучи далеко от семьи и сначала это было для меня настоящей
мукой. Я научился управлять своими эмоциями, с тем фактом, что
скучаю по своей улице и саду мистера Агостиньо. В моей голове
было столько прекрасных воспоминаний о моем доме. Я был далеко
от родного острова, от семьи, от друзей детства, в конце концов, я не
рос среди тех, с кем я провел столько лет своей не долгой жизни.
Я не хочу показаться вам героем, но мне пришлось столкнуться
с трудностями в очень юном возрасте, наравне с ежедневными
обязанностями. Я нес ответственность за такие вещи, которые
обычно не делают дети в своем возрасте, а именно на меня ложились
такие обязанности, как следить за чистой своей одежды, относить ее в
прачечную, утюжить, чтобы потом чистым приходить в школу – все,
чему меня ранее учили родители.
С ними я мог быть просто ребенком, растущим без давления и
