a question of water and little else to perish to survive to contaminate quantity vapour precious liquid root
to spring up thirsty woolen cloth available
figure scarce
unobtainable to waste spring
the amount of water used
nothing but survival minimum little if any is left
no more, no less at a rate of to treat to store to distribute
о воде и еще кое о чем
погибать
выживать
загрязнять
количество
пар
драгоценный
жидкость
корень
возникать
жаждущий
шерстяная ткань
имеющийся в распоряжении/
наличии
цифра, рисунок, чертеж скудный, редкий недоступный тратитьзря источник
количество используемой воды
только лишь прожиточный минимум если и останется, то совсем немного
ни больше, ни меньше со скоростью
обрабатывать, обращаться
запасать
распределять
страдание
suffering
loss
supply
bold measure disease to comprise to transmit unsafe
потеря
снабжение, запас, подача, питание
решительная мера болезнь
заключать в себе, охватывать
передавать
ненадежный
5. Внимательно прочтите основной текст, стремясь глубже понять и запомнить его содержание /13 мин/. Пользуйтесь словарем из задания 4.
6. В следующий ряд слов включено 9 единиц из словаря задания 4. Назовите их, быстро просматривая этот ряд и мысленно обращаясь к словарю /2 мин./. Проверьте себя по словарю.
a) to survive
b) clothes c) food d) quantity e) to die f) to perish g) to describe h) disease i) liquid j) population k) to distribute 1) body m) earth n) to contaminate o) service p) nothing q) to produce r) unsafe
7. 15 слов из следующего ряда относятся к теме “Importance of water in the life of man”. Назовите эти слова, просматривая этот ряд, затем выпишите их в свой словарик /4 мин./.
u) clothes
v) steamer
т/ chart-room w/ different n/.engine-room x/ to survive о/cleanliness у/ice-breaker
g/ earth h/ bridge [/ body j/ pilot k/ to watch 1 / drinking
с/ air d/cargo e/ vapour f/ wheel
a/engine b/ such
p/ civilization z/to include
q/ pottery a/ to die
r/crew b/equipment
s/ industry c*/ suffering
t/ mate d’/ disease
e’/ ujisafe
8. Просмотритё следующие словосочетания. Найдите 7 словосочетаний, состоящих их двух существительных. Запишите буквы, которыми они обозначены /2 мин./.
а/ without water Ь/ engineer’s art с/ little else d/ water service e/ fetch water-f/ ground water g/ bold measures h/ urban residents i/ women-hours j/ survival minimum k/ hours’ walk 1/ contaminated water m/ cargo vessel n/ raw water о/ water supplies.
9. Прочтите следующие предложения. Запишите номера тех, содержание которых относится к теме “Lack of water in a number of world’s countries” /2 мин./.
