А н н а А л е к с а н д р о в н а. Миша, я не могу сейчас спорить с твоим отцом, хотя я уверена, что ты многое преувеличил. Но что с тобой происходит, я понимаю. Это реакция на поражение, первое в твоей жизни. Но ты должен преодолеть это чувство, и ты его преодолеешь.
К о м а р о в. Возможно.
А н н а А л е к с а н д р о в н а (села на рельсину). А сейчас ты где?
К о м а р о в (тоже сел). А сейчас я здесь. Вон, видите, вагончик? Это и есть моя работа. Тянем телефонный кабель.
А н н а А л е к с а н д р о в н а (указывая на провода). Вот это?
К о м а р о в. Что вы, Анна Александровна, это пробросили времянку. Вообще, надо будет сказать ребятам, низковато, все-таки опасное напряжение.
А н н а А л е к с а н д р о в н а. Стало быть, ты и учинил все это безобразие у нас во дворе?
К о м а р о в. Нет, это мои коллеги. Я — спайщик.
А н н а А л е к с а н д р о в н а. Миша. Почему вдруг — спайщик?
К о м а р о в. Анна Александровна, наивный вопрос. Потому что мой отец — инженер на телефонной станции. Как трудоустраиваются те, кто не прошел в вуз? В частности, по месту работы родителей. И знаете — доволен. Вчера подошел прораб — ты перепутал пары. Взял зуммер, прозвонил — и все. Отвалил ни с чем. (Вскочил.) Можно доказать. А тут — поди докажи. «Не живет линия, юноша». И все. Пришел бы к нему Дюрер, он бы и ему: «Не живет линия, юноша. Не живет». Скользнул по мне усталым оком и забыл через полсекунды. А я его буду помнить всю жизнь.
А н н а А л е к с а н д р о в н а. Тебя заносит, Миша, тебя, как всегда, заносит. Хотя я тебя понимаю…
К о м а р о в. Это очень ваша фраза — «я тебя понимаю».
А н н а А л е к с а н д р о в н а. Действительно, понимаю. Я ведь тоже — пыталась переводить стихи, и тоже был редактор, который меня давно забыл… Но у тебя будет по-другому. Я уверена, слышишь?
К о м а р о в (подошел к яблоне). Анна Александровна, вот — когда вы сажали эту яблоню, вы, наверное, думали, что это как-то облагородит всех пятиклассников во дворе. И осенью вы будете праздновать праздник урожая. Дружным хором. Но пятиклассники оборвали яблоки в стадии завязи, вон еще ветку обломили. Вы добрый человек, Анна Александровна. Вы хотите, чтобы все были удачливы, счастливы, талантливы.
А н н а А л е к с а н д р о в н а. Ты талантлив.
К о м а р о в. Я — классический школьный гений. В каждой школе есть свой гений. В каждом классе. И сколько этих школьных гениев порасшибало себе носы. Когда оказалось, что их гениальность не тянет на простые способности. Простите, мы опаздываем в кино. Ирма! Время.
