Нарушения развития и социальная адаптация | страница 146
23. Беличева С. А. Социально-психологические основы предупреждения десоциализации у подростков: Автореф. дис… д-ра психол. наук. М., 1989.
24. Белопольская Н. И. Психологическое исследование мотивов учебной деятельности у детей с задержкой психического развития: Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 1976.
25. Бобнева М. И. Социальные нормы и регуляция поведения // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М.: Наука, 1976.
26. Бодалев А. А. Восприятие человека человеком. М.: МГУ, 1982.
27. Бодалев А. А. Личность и общение // Проблемы психологии личности. М., 1982.
28. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968.
29. Божович Л. И., Благонадежина Л. В. Изучение мотивации поведения детей и подростков. М.: Просвещение, 1972.
30. Божович Л. И., Славина Л. С., Ендовицкая Т. В. Опыт экспериментального изучения произвольного поведения // Вопросы психологии, 1976. № 4.
31. Божович Л. И. Формирование личности в онтогенезе // Психологический журнал. – 1979. № 2.
32. Борич А. Семья с умственно отсталым ребенком // Дефектология.1979. № 5.
33. Бреслав Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: норма и отклонения. М.: Педагогика, 1990.
34. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психологической диагностике. Киев: Наукова думка, 1989.
35. Буфетов Н. М. Формирование моральной оценки поступков людей у учащихся вспомогательной школы: Автореф. дисс… канд. психол. наук. М., 1983.
36. Варянен В. А. Некоторые данные исследования малых групп умственно отсталых подростков // Шестая научная сессия по дефектологии: Тез. докл. М.: Просвещение, 1971.
37. Василюк Ф. Е. Психология переживания. М.: МГУ, 1984.
38. Вижье Л. Факторы социального и профессионального приспособления умственно отсталых подростков // Проблемы психологии умственно отсталых детей: Материалы XYIII междунар. конгресса по психологии. М., 1969.
39. Викулова Л. В. Исследование уровня притязаний у детей-олигофренов // Вопросы экспериментальной патопсихологии. М., 1965.
40. Власова Т. А. Перспективы дальнейшего изучения этиологии аномалий развития у детей и некоторые пути их профилактики // Причины возникновения и пути профилактики аномалий развития у детей. М., 1985.
41. Воловик В. М. Функциональный диагноз в психиатрии и некоторые спорные вопросы психиатрической диагностики//Теоретико-методологические проблемы клинической психоневрологии. Л., 1975.
42. Вроно М. Ш. Сущность и проявления школьной дезадаптации при психических заболеваниях у детей // Актуальные вопросы неврологии и психиатрии детского возраста. – Ташкент, 1984.