4. Агеев В. С. Психологическое исследование социальных стереотипов// Вопросы психологии. – 1986. № 1.
5. Александровская Э. М. Критерии социально-психологической адаптации детей к школе // Проблемы адаптации в гигиене детей и подростков /Под ред. Г. Н. Сердюковской, С. М. Громбаха. М., 1983.
6. Александровская Э. М., Лусканова Н. Г. Психологические трудности при адаптации детей к школе // Гигиена и санитария 1984. № 3.
7. Алмазов Б. Н. К оценке психической средовой адаптации трудно-воспитуемых учащихся (материалы к спецкурсу). Свердловск, 1989.
8. Альрахаль Д. И. Психологические особенности межличностных отношений детей с ЗПР младшего школьного возраста: Автореф. дис… канд. психол. наук. – М., 1992.
9. Ананьев Б. Г. О психологических эффектах социализации // Человек и общество. Л., 1971.
10. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1980, т. 1.
11. Андреева Г. М. Социальная психология. Учебник для психол. факульт. ун-тов. М.: МГУ, 1980.
12. Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Современная социальная психология на Западе (теоретические направления). М.: МГУ, 1978.
13. Антонян Ю. М., Бородин С. В. Преступность и психические аномалии. М.: Наука, 1987.
14. Анцыферова Л. И. Методологические принципы и проблемы психологии // Психол. журнал.1982. т. 3. № 2.
15. Анцыферова Л. И. Системный подход к изучению формирования и развития личности // Проблемы психологии личности. М., 1982.
16. Асанова Н. К., Мансурова Л. Э. О соотношении характеристик интеллекта (по Д. Векслеру) и нарушений поведения у детей с задержками психического развития // Интеллектуальные нарушения у детей. Минск, 1986.
17. Асафова А. Г. Катамнез детей с задержкой психического развития // Специальная школа.1967. Вып. 1 (12).
18. Асафова А. Г. Катамнез олигофренов и детей с задержкой психического развития // Пятая научная сессия по дефектологии: Тез. докладов и выступлений. М., 1967.
19. Асеев В. Г. Структурные характеристики мотивационной системы личности // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М.: Наука, 1976.
20. Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирование личности. М.: Мысль, 1976.
21. Байкенов С. Г. Экспериментальное изучение самооценки учащихся вспомогательной школы // Вопросы патопсихологии. М., 1970.
22. Баранова Л. А. Развитие интеллекта как фактор социальной активности // Человек как объект социологического исследования / Под ред. Л. И. Спиридонова, Я. И. Гилинского. Л.: ЛГУ, 1977.
