— Она думает, что я — гей.
— Ну и что? Какая тебе разница?
— Она может пустить слух по всему Городу!
— Что такое, — ухмыльнулась я, — переживаешь за свою идеальную репутацию?
— Завтра же пойдешь и сотрешь ей память об этом. Обо всем этом.
— Как?
— Я дам тебе заклинание.
— Ты псих? А если я вообще ей полную амнезию устрою?..
— Ничего страшного, амнезия явно лучше смерти, как думаешь?
— Хочешь чаю? Нам тут одна женщина… — он зло глянул на меня. Если бы мастер был пиромантом, я бы уже прогорела до костей. — Ладно-ладно, я же шучу. Да и разве бы ты выпил это? Ну, ты бы понял, что это за чай… Или нет?..
— Бриджет, — сквозь зубы процедил он, — не зли меня.
— Окей. Пойду выкину банку.
— Нет. Садись, — он поднялся, уступая мне место. Я послушно села. — Значит, говоришь, ты не ела.
— Все так.
— Сейчас будем ужинать.
Он всегда готовил сам. Всегда. Его бесполезно было звать в рестораны или кафе, он не мог есть то, что приготовил не он. Вот и сейчас он занялся приготовлением очередного блюда, параллельно разогревая суп. Вот она, настоящая магия! А не эти все ваши полеты на метле и заклинания… Возможно, такое отношение к кулинарии у меня сложилось потому, что сама я готовить не умею. Могу научиться, ведь говорят, если строго следовать рецепту, то все получится, но, почему-то, не хочу.
— Помнишь, — начал он, и я испугалась, что он вспомнил про опоздание на завтрак, — ту головоломку, что ты решила вчера в театре?
— С медальоном внутри?
— Да. Те символы не показались тебе знакомыми?
— Нет. Я на слух собирала, без понятия, что они значат.
— Вот как. Это сообщение. Для тебя.
— Для меня? От кого?
— От моего предыдущего ученика. Он обучался у меня около сотни лет назад. Талантливый юноша. Был.
— С ним что-то случилось?
Учитель молча показал на витраж над дверью в кухню. Я подставила стул, чтобы можно было достать до него и посмотреть поближе. В центре не хватало квадратика, который лежал на деревянной перекладине, прямо под витражом. Я тут же вставила квадратик на свое место. На нем был изображен мальчик и дерево, отдаленно напоминающее дуб. Я непонимающе глянула на учителя, который что-то резал на деревянной доске.
— Смотри внимательнее, — он не обернулся.
Я напряглась и снова посмотрела в разрисованный квадратик. Теперь мальчик весел на дереве.
— Висельник… — пробормотала я.
Рядом с деревом стоял человек. Человек был одет во все черное.
— Ты убил его, — стул покачнулся, и я приготовилась к тому, что при падении сломаю себе что-нибудь или разобью об угол стола голову. Но учитель крепко ухватил меня за руку выше локтя и помог слезть со стула. Как он среагировал так быстро, я не знала. И этот мальчик…
