— Про аудиалов, — поправила мама, — тоже есть. Если быстро поешь, то успеешь посмотреть.
Янеш успел и вот, что увидел:
АУДИАЛЫ
Мыслят в проговариваемых словах (звуках). Вариант языка аудиальный. Примеры слов и выражений — говорят: послушай, скажи, созвучный, громкий, тихий, звук, спрашивать, ударение, монотонный, внятный, заявлять, замолкать, тишина, звучать, голос, неразговорчивый, слово за слово, пропускать мимо ушей, держать язык за зубами, давать аудиенцию.
В разговоре речь среднего темпа и тембра, умеет искусно пользоваться интонациями, развит музыкальный слух.
Жесты более сдержанные, на уровне груди и живота.
Одеваются так, как принято в их круге, следят за модой, но явно не в авангарде.
Дыхание полное, всей грудью.
Дистанцию предпочитают держать тоже среднюю, часто поворачиваясь к говорящему немного боком, а точнее, ухом.
— Ага, — подумал про себя Янеш, — сегодня посмотрим, кто у нас в классе кто.
И побежал в школу. Сегодня, как ни странно, ему этого очень хотелось.
На уроках Янеш был весьма рассеян. Его голова была занята другим — он внимательно рассматривал и не менее внимательно слушал, но не то, что говорили, а то, как это делали.
Он искал знакомые слова, по которым можно определить, жителем какой страны является тот или иной человек. Он обращал внимание на любые жесты, на глаза и дыхание и даже на одежду, что его никогда не интересовало. Учителя обращали на него внимание, даже хвалили, но если бы кто-нибудь попросил Янеша повторить хоть фразу из темы урока, увы! Он был в классе, но учился совсем другим вещам. И его внимание было вознаграждено! Например, «англичанка» Алла Игоревна, которая носила яркие, броские платья, говорила много и быстро. И закатывала глаза, когда кто-то не мог ответить, была очень похожа на подданных Окотана IV и ее постоянное «Look at me, please!» стало сразу понятным и уместным.
А вот их классная, Татьяна Александровна, руками не размахивала, говорила спокойно, но слушать ее было одно удовольствие. Она все так объясняла, что слова сами раскладывались по полочкам. Янеш даже как бы слышал, как они шуршат, устраиваясь поудобней. У нее тоже была любимая фраза — она часто говорила: «А теперь тихо и слушаем внимательно».
И когда на перемене дети окружили ее, наперебой спрашивая о чем-то, Янеш тоже подошел и спросил:
— Татьяна Александровна, а мы поедем завтра на экскурсию?
Но Татьяна Александровна отвечала другим и вопроса не слышала. Тогда Янеш спросил по-другому:
