Любимая воина и источник силы | страница 13
— Лучше думать надо, студентка Яррант! Я буду вынужден сообщить об этом инциденте ректору.
— А ещё?
— Что ещё? Вам этого мало?
— Вы сказали три правила. Я создала оружие и, пускай, угрожала им одногруппникам. Какое третье?
Магистр замялся, но выдал:
— Запрещено использовать энергию жизни для формирования энергетического оружия.
В классе повисла тишина, все навострили уши.
— Но почему? — не удержалась от закономерного вопроса.
Кажется, магистр Гофф вконец растерялся:
— Потому что это попросту невозможно! Было невозможным… Ну уж точно не на вашем уровне подготовки, Оэльрио. Я бы поверил, что подобное сделал ректор, но никак не студентка первокурсница, пускай и с приличным потенциалом. И тем более не оборотница!
— Это ещё почему?! — как и все оборотники, Кэсси и Парами с Асланом особенно ревностно защищали честь нашей специализации, ведь на совместных занятиях частенько возникали споры, какой вид энергии круче других, и какой уклон даёт больше преимуществ. К нашему неудовольствию к оборотникам часто относились, как к грубой силе.
Упрямо сжала зубы, и постаралась говорить ровно и по-деловому:
— Тогда добавьте, пожалуйста, эти пункты в правила. Пускай все знают, что раз они там указаны, значит, были прецеденты, — вышло скорее ехидно, но как-то меня задело такое пренебрежение со стороны преподавателя. Все же теневики те ещё зазнайки.
Разогнав нас по залу и раздав задания, магистр Гофф снова превратился в безэмоционального теневого мага, а я все кипела. Тихо пробормотала, обращаясь к Тилье:
— Вот возьму и стану первым оборотником в мире, который умеет ходить… — подходящая аналогия никак не шла на ум, а потому я поправилась: — Короче перемещаться буду самостоятельно без порталов, как теневики.
В итоге особо мне не попало, ведь в правилах действительно не было указано ничего такого, а вот ректор даже пообещал позаниматься со мной лично, начиная со следующего триместра, так как пока мне не хватает основных знаний.
К слову, приближался конец первого, а вместе с ним и экзамены. Всего же сессия в академии была трижды в год, чтобы лучше закреплять материал и не давать студентам расслабиться. Чаща не прощает ошибок.
Экзамены по организации чем-то напоминают вступительные. Студентов разбивают на группы, состав которых определяется предстоящим заданием. Группа выводится в Чащу, естественно, под прикрытием опытных друидов из числа преподавателей. Дается вводная, содержащая несколько индивидуальных задач для каждого. Совместными усилиями нужно их выполнить, за выполнение группа получает баллы. Эти баллы позволяют принять участие в соревнованиях за кубок «Укротителя Чащи пятой степени» между первокурсниками всех факультетов. Но мало просто выполнить задачу. Если выполнить её максимально эффективно, и обнаружить и дополнительные задания, то можно получить намного больше баллов.