Стратегии решения математических задач | страница 60
Здесь мы видим, что между 10 ударами девять интервалов. Поскольку интервал равен
Схема значительно упростила задачу, которая иначе могла сбить человека с толку.
Стратегия составления схем или диаграмм, когда они не требуются по условиям задачи, нередко помогает найти решение, а в некоторых случаях прямо дает ответ, особенно в несложных задачах, где визуальное представление делает решение очевидным.
Задача 8.1
В классе г-на Страусса 25 столов, расставленных в виде квадрата в пять рядов по пять столов в каждом. Г-н Страусс хочет, чтобы все поменялись местами по такому правилу: каждый переходит за стол, находящийся слева или справа от него, или за стол, находящийся перед ним или позади него. Можно ли осуществить это?
Обычный подход
Самый распространенный подход к решению этой задачи — взять 25 листочков бумаги, которые будут обозначать столы, и подвигать их в соответствии с правилом г-на Страусса. Это неудобно, в процессе трудно уследить за всеми перемещениями и получить правильный ответ.
Образцовое решение
Вместо того, чтобы двигать листочки, давайте сделаем схему, или визуально представим расположение столов. Изобразим класс с 25 столами в виде шахматной доски, как показано на рис. 8.4.
Чтобы ученики соблюдали правило г-на Страусса, им нужно переходить с закрашенного стола на незакрашенный или наоборот. Однако у нас 13 закрашенных столов и только 12 незакрашенных. Таким образом, пересаживание по правилу г-на Страусса невозможно.
Задача 8.2
Стоимость разрезания и сваривания звена цепи составляет $1,00. У женщины есть семь звеньев, и она хочет сделать из них цепь. Во сколько долларов как минимум это обойдется?
Обычный подход
Наиболее очевидный подход — разрезать шесть звеньев, соединить их и сварить. Это будет стоить $6,00. Однако наверняка должен быть способ уменьшить затраты.
Образцовое решение
Воспользуемся стратегией визуального представления. Разомкнем звено 2 и соединим звенья 1, 2 и 3, как показано на рис. 8.5.
Разомкнем звено 5 и соединим звенья 4, 5 и 6, как показано на рис. 8.6.
Наконец, разомкнем звено 7 и соединим цепочки 1–2–3 и 4–5–6, как показано на рис. 8.7.
Поскольку нам пришлось разрезать только три звена, создание цепи обойдется в $3,00.
Задача 8.3
Если в среднем полторы несушки могут снести полтора яйца за полтора дня, то сколько яиц снесут шесть несушек за восемь дней?
Обычный подход
Это старая задача, которая выдержала испытание временем. Традиционно ее решают следующим образом. Поскольку
