Мальчик подпрыгнул, сел на подоконник (летучие волосы взметнулись и опали). Посмотрел за окно. Постукал каблуками по батарее. Поставил на батарею пятку, обхватил колено, уперся в него подбородком. Я подошла, села рядом.
— Выгнали?
Он не удивился. Кивнул. Глянул светло-карими глазами — вокруг них была тень.
— За то, что без формы?
Он был не в синем жилетике, как положено ученикам начальных классов, а в клетчатой рубашке и в джинсовом комбинезоне с блестящими пряжками на лямках.
— Нет, на это она смотрит сквозь пальцы… Из-за калькулятора.
— Какого калькулятора? Ты в каком классе-то?
— Во втором Б.
— И вас уже учат на калькуляторах?
— Да. Она сказала, что будет экск… эксперимент. И велела, чтобы все купили. А мне родители покупать не стали…
— А при чем здесь ты? Объяснялась бы с родителями.
— А она со мной… Говорит: пока не будет калькулятора, на математику не пущу.
— Тебя как зовут?
— Толя Морозкин, — вздохнул он. Словно виноват был, что он — именно Толя Морозкин.
«Толя-Толик… — прыгнуло у меня в голове, будто с мелькнувшей улыбкой. — Толик-Томик. Томчик…»
Потому что он был похож на Стасика Галушкина, который в лагере у меня был Томом Берингом. Не внешностью похож, а манерой говорить, смотреть. Хотя и внешностью, пожалуй, — тоже большеглазый и с тонкой, как стебель одуванчика, шеей. А льняные невесомые волосы — как у Юрика Сенцова…
— А вас как зовут? — вдруг спросил Томчик… ой, то есть Толик.
— Женя… С чего это ты говоришь мне «вы»?
— Ну… вы ведь большая.
— Не большая, а длинная. В седьмом классе учусь. Значит, старше тебя всего на пять лет.
— А вас… тебя тоже выгнали? — спросил Толик с осторожным придыханием.
— Тоже. Я вздрючила одного типа, которые лез к тем, кто слабее.
Я вовсе не хвасталась. Просто, когда что-то объясняешь младшим, лучше всего говорить правду.
— И что теперь будет?
— С кем?
— С вами… с тобой.
— Со мной абсолютно ничего. А вот что с тобой делать?.. Пойдем-ка к завучу.
Он перепуганно соскочил с подоконника.
— Не-е…
— Почему «не»? Надо же как-то решать это дело! Или так и будешь прогуливать математику?
— Мама, наверно, купит… Это отец не хотел, сказал: «Что за глупости! Эк… ксперименты во втором классе! Если надо, пусть покупает сама…»
— Правильно сказал. Но пока не купили, не болтаться же в коридоре! Идем…
— Попадет…
— Тебе не попадет, потому что ты со мной. А мне не попадет, потому что я заступаюсь не за себя…
Вообще-то я не была уверена в справедливом исходе этого дела. Потому что завучи — отнюдь не лучшие друзья школьников. Завучами пугают учеников с первого класса. К завучам водят провинившихся. Завучи на переменах ловят тех, кто бегает по коридорам, орут на них и ставят к стенке. У нас раньше была одна, ходила по школе с мегафоном на груди и вопила на ребят через этот электронный рупор. Потом, к счастью, уволилась, перешла на работу в гороно… Завучи вписывают в расписание всякие «обязательные факультативы», от которых пухнет голова (и попробуй поспорь!)
