Она никогда не была уверена, что доверяет своему деду в такие вот времена. Это было из-за Правил. Он не мог вмешиваться, но он знал её слабости и мог раскрутить на ещё одну авантюру…
Кто-то похожий на меня. Да, он знал, как заинтересовать её.
Кто-то похожий на меня. Вдруг где-то появляются какие-то опасные часы, и мне вдруг говорят, что есть кто-то похожий на меня.
Кто-то как я. Только не как я. Я, по крайней мере, знала своих родителей. Она слышала рассказ Смерти о высокой темноволосой женщине, путешествующей из комнаты в комнату в бесконечном дворце из стекла и оплакивающей дитя, которому подарила жизнь и которое может видеть каждый день, не будучи в состоянии даже прикоснуться…
С чего же мне начать?
тик
Лобзанг научился многому. Он узнал, что в каждой комнате, по меньшей мере, четыре угла. Он узнал, что дворники начинают работать, когда небо светлеет и уже видно пыль, продолжая мести до самого заката.
В качестве наставника Лю-Цзы был достаточно добр. Он всегда указывал на места, которые он не слишком хорошо промёл.
Несмотря на постоянное раздражение и насмешки бывших одноклассников, Лобзанг находил в работе определённую прелесть. Дни шли мимо него и его метлы…
…пока вдруг в его мозгу не раздался почти слышный щелчок, и Лобзанг решил, что с него хватит и баста. Он закончил со своей частью коридора и отыскал Лю-Цзы, мечтательно водившего метлой по булыжникам на террасе.
— Дворник?
— Да, мальчик?
— Что вы пытаетесь мне доказать?
— Извини?
— Я не думал, что… стану дворником! Вы — Лю-Цзы! Я думал, что стану учеником… ну, героя!
— Да? — Лю-Цзы почесал бороду. — О, боги. Чёрт. Да, я понимаю в чём проблема. Тебе следовало сразу мне сказать. Почему ты раньше молчал? Я больше не занимаюсь такими делами.
— Что?
— Все эти игры с историей, бегаю, волную людей… Нет, не то. Честно говоря, я никогда не был абсолютно уверен, что нам стоит это делать. Нет, с меня хватит и дворника. Есть что-то… истинноев чисто выметенном полу.
— Это проверка, так? — холодно произнес Лобзанг.
— О, да.
— Я разобрался, как это работает. Учитель заставляет ученика делать всю грязную работу, а потом оказывается, что на самом деле ученик познал вещи огромной важности,… но я не думаю, что я чему-то научился, кроме того, что люди довольно невнимательны и неаккуратны.
— Всё равно неплохой урок, — сказал Лю-Цзы. — Ибо написано: «Работа ещё никому не причинила вреда».
— Где это написано, Лю-Цзы? — довольно раздражённо спросил Лобзанг.
